专题01 生物和生物圈（课件精讲）-2023年中考生物一轮复习讲练测

中考生物一轮复习 专题一 生物和生物圈 考纲 考情 思维 导图 考点 梳理 题型 剖析 内 容 导 航 目录 01 认识生物 02 生物与环境的关系 03 生态系统的概念与组成 04 食物链与食物网 05 生物圈是最大的生态系统 考纲考情 1.最新考纲 （1）举例说出影响生物生活的非生物因素和生物因素。 （2）概述生态系统的组成。 （3）描述生态系统中的食物链和食物网。 （4）阐明生物圈是最大的生态系统。 2.最近考情 2022·山东临沂、2022·湖南益阳、2022·内蒙古通辽、2021·山东济南、2022·山东烟台、2022·湖北恩施、2022·四川达州 思维导图 考点01 认识生物 一、生物的特征 1、生物的生活需要 。 2、生物能进行 。 3、生物能排出身体内产生的 。 4、生物能对 做出反应（应激性）。 5、生物能 和 。 6、生物具有 和 的特性。 7、除 外，生物都是由细胞构成的。 思维警示 1、生物呼吸不一定需要氧气，例如乳酸菌是厌氧性生物，营无氧呼吸。 2、人出汗、排尿、呼气，植物落叶、落花等都属于排出体内产生的废物。 3、排便属于排遗。 4、病毒是生物。 营养 呼吸 废物 外界刺激 生长 繁殖 遗传 变异 病毒 考点01 认识生物 二、观察法 观察可以直接用 ，也可以借助 、 等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。 三、调查法 1、调查时首先要明确 和确定 ，制定合理的调查方案。 2、调查的一般步骤：选取调查目的和对象→制定合理的 →进行调查，如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。 肉眼 放大镜 显微镜 调查目的 调查对象 调查方案 考点01 认识生物 四、科学探究 1、探究的一般过程： → →制定计划→实施计划→得出结论→ 。 2、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫 。要探究的“这个条件”就是 。 3、对照实验要保持 原则，即所要探究的条件为唯一变量，其他条件都 。 提出问题 作出假设 对照实验 表达和交流 变量 单一变量 相同且适宜 考点01 认识生物 五、生物的归类方法 1、按照 特点，将生物归为植物、动物和其他生物三大类。 2、按照 ，将生物划分为陆生生物和水生生物。 3、按照 ，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物。 形态结构 生活环境 用途 题型剖析 1、（2022山东临沂）关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（ ） A．绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养 B．鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸 C．含羞草受到触碰叶片合拢——生物能排出体内的废物 D．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫——生物具有遗传和变异的特性 2、（2022湖南益阳）中小学生“五项管理”包括手机、睡眠，读物、作业、体质管理等五项。某学校要了解本校学生“五项管理”的落实情况，应选用（ ） A．调查法 B．测量法 C．实验法 D．观察法 C A 考点02 生物与环境的关系 1、环境中影响生物生存和分布的因素叫 ，分为 和 。 2、生物之间的关系有 、 、合作、寄生、共生等。 思维警示 1、保护色、警戒色、拟态都体现了生物适应环境。 2、大树底下好乘凉，山羊啃食草根使草场退化都体现了生物影响环境。 生态因素 生物因素 非生物因素 捕食 竞争 考点02 生物与环境的关系 3、非生物因素对生物影响举例： ① 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 。 ② 南橘北枳，五九和六九、河边看杨柳，北雁南飞 。 ③ 春江水暖鸭先知、南橘北枳 。 ④ 春兰秋菊、朝蝇暮蚊 。 ⑤ 红杏出墙 。 ⑥针叶林往往分布在海拔高的地方，阔叶林往往分布在海拔低的地方 。 温度 温度 温度 光照 光照 温度 题型剖析 1、（2022内蒙古通辽）下列选项中，与“干旱使农作物减产”体现的生物与环境关系一致的是（ ） A．蚯蚓的活动使土壤疏松 B．全球变暖致珊瑚虫死亡 C．蚜虫滋生造成小麦减产 D．野兔泛滥加速草场退化 2、（2022山东烟台）“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小