第12期 《碳和碳的氧化物)(二)(辅导内容 二氧化碳和一氧化碳)(答案见下期)-【数理报】2022-2023学年九年级(中考)化学同步学案(人教版)

2022-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 二氧化碳和一氧化碳
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.73 MB
发布时间 2022-11-27
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2022-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36158931.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

B4 ZHISHITUOZHAN 口数理极 中考B·人教第12期 知识拓展 专业辅导理科学习 2022年9月22日 在正常情况下,二氧化碳的含量约占空气总体积的 0.03%,当空气中二氧化碳的含量升高时,会对生活 保究国地 编委会主任:屈文川 扁委会副主任:李君伟 环境产生 定的影,因此,如何检测空气中的二氧 深究←←←- 中2连 碳的含量便成了中考命题的热点问题. 任 杰 °装理括 初中人教 星期四 中考(B) 第12期 总第1000期 例.空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对 场部主任:李红 健康产生如下彩响: 气中二氧化碳的含量 编委会主管:孙 培养学生核心素养提高学生综合素质 空气中二氧化 编委会成员: 冯艳林 山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团 山西师大洛产经营有跟公司丰办 《数理报》针有眼公司编辑出版 对人体健康的影响 ◆四川邓发其 任小娟 社长兼总编棉:居文川国内统一刊号:C47P)郎发代号212化 碳的体积分数 化的性话,地置的车等知 【归纳总结】 1% 【分析与应用】 感到气闷、头昏、心悸 帮你学: (1)上述实验中,方法一所依据的二氧化碳的性质 【分析与应用】中的方法 是根据二氧化不支 宋燕明 co 4%-5% 感到气闷、头痛、胺泽 :方法二所依据的反应原理是 尹慧娟 苗旭红 燃烧,且不燃烧的性质来设计的;方法二是利用二氧化 布卫中 相同点 都是由碳元素和氧元素组成的 王晓 使人神智不清,呼吸停止, (用化学方程式表示) 炭能使澄清石灰水变浑浊的性质设计的.由于档物的呼 -《三氧化碳和一氧化碳》 崔 明 5%以上 周晓敏 不同点 每个C02分子比每个C0分子多一个氧原子 致死亡 (2)菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸 吸作用会产生二氧化碳,因此菜窖中的二氧化碳的含量 拟文住 密度C0密度比空气略小C0,密度比空气大 状讲人 较高.为了保证人体健康不受影向,在进入菜窖之前,应 布下 【提出问题】如何检验空气中二氧化碳的含量以便 同步导学 水溶性 C0难溶于水 C0,能溶于水 ①菜窖中二氧化碳气体的主要来源是 该做灯火实验对二氧化碳的含量进行检验。 任 判断是否会影响人体健康? ◆江西旺晓燕 C02不能撼烧,也不 【拓展探究】中要定量测定空气中二氧化碳的含量, 美术编辑: 赵 燃性 C0具有可燃性 【查阅资料】氢氧化钠溶液与氢氧化钙溶液的性质 支对燃烧 ②为确保人体健隶不受影响,在进入菜窖前,应对根据提供的实验装置,可知测定原理是:先用注射器抽 照排编辑: 何引霞 【引语】全球变暖已使人类的生存环境受到严重的 非常相似,但氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的能力更强 其中的二氧化碳的含量进行检验,检验方法是 取菜客中 定体积的气体样品,然后将其注入到盛有足 法律顾问: 彭建荣 威胁,我们应该低碳生活,减少二氧化碳排放.今天你 2.温室效应 因此可以用氢氧化钠溶液来除去空气中的二氧化碳气 叫做温室 与水 C0,熊与水反应生 C0不能与水反应 碳酸能使禁色 量氢氧化钠溶夜的容器中,气体中的二氧化碳可被充分 低碳”吗? 放应:产生温室效应的气体除了二每化碳,不有 【拓展探究】利用下图装置,粗略测定菜窖中二氧 吸收,乘到金白体从容器中挑出后再通人感有水的空要 【实验探究】 上接4版参考答案 化碳的体积分数 方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中放入燃 ,将容器中的水压人量筒内,最后量筒内水的体积即 温室效应的危害:导致两极的 氧化性 C0具有还原性 C0,能提供氧,具有 8.(1)炭碳 化性,能与碳单质在 若的蜡烛 为气体样品中除去二氧化碳后剩余的气体体积,这样就 ,淹没部分沿海城市,使土地 _,造成农 还原性化物还原成单质 温下反应生成CO 业武产生 方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入适 能计算出二氧化碳的体积分数了.因此,装置接口的连 (2)碳 接顺序应该为a→d一→e一→c →→.根据实验数据可知 4.缓减措施:减少使用煤、石油和天然气的化石燃 【典例分析】 量的湾清石灰水 (3)碳 典例:关干C0与C0,的说法错误的是 【实验现象】 50mL菜窖气体中含有5mL二氧化碳,则该菜窖气体中 斜:更多地利用太阳能、风能和地热能等清洁能源:促进 (4)炭 A.C0,是绿色植物光合作用的原料之 【教材解读】 能产品和技术的一步开发和善及,提高能的生产 B.CO能做旦有声性 空气中二氧化 (1)连接实验装置: 装置接口的连接顺序为 二氣化的体积分数约为此×100%=10% 二)单质碳的化学性质 效率和使用效率:大力植树造林,严禁乱砍滥伐;采用物 0.03% 1% 5%10%209% 一、二氧化碳的性质 答案:【分析与应用】(1)二氧化碳不能支持燃烧且 C.00,不供给呼吸的 碳的体积分数 1.D2.C3.C

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第12期 《碳和碳的氧化物)(二)(辅导内容 二氧化碳和一氧化碳)(答案见下期)-【数理报】2022-2023学年九年级(中考)化学同步学案(人教版)
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