Unit 1 Section Ⅲ Using Language,Assessing...&Video Time(教参Word)- 2022-2023学年高二新教材英语选择性必修第三册【勤径学升·同步练测】(人教版)

2022-11-25
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版选择性必修第三册
年级 高二
章节 Using Language,Assessing Your Progress,Video Time
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 141 KB
发布时间 2022-11-25
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2022-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36158802.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Section Ⅲ Using Language,Assessing Your Progress &Video Time [对应学生用书第17页] Ⅰ.重点单词 ▶基础单词 1.ink n.     墨水;墨汁;油墨 2.frame n.   画面;框架 vt.   给……镶框;陷害 3.symphony n.   交响乐;交响曲 4.decline n.   (数量、价格、质量等的)减少;下降;衰落 vi.&vt.   减少;下降;衰落;谢绝 5.vase n.   花瓶;装饰瓶 6.artistic adj.   艺术的;艺术家的 7.civil adj.   国民的;民用的;民事的 8.guarantee vt.   保证;确保;肯定……   必然发生 n.   保证;保修单;担保物 9.contemporary adj.   当代的;现代的;属同时期的 n.   同代人;同辈人 10.worthy adj.   值得……的;有价值的 ▶拓展单词 1.represent vt.象征;代表;相当于→representation n. 代表,代理;表现→representative adj.典型的;有代表性的n.代表 2.exhibit vi.&vt.展览;展出;开展览会→exhibition n.展览;(技能、感情或行为的)表演→exhibitor n.参展者,参展商 3.enter vt.& vi.进入→entrance n.入口;进入→entry n.加入;进入;参与 4.recognise vt.辨别出;承认;认可→recognised adj.公认的;经过验证的→recognition n.承认;认出;赞誉 5.expand vt.&vi. 扩大;增加 vt. 扩展;发展(业务)→expandable adj.可扩大的,可放大的→expansion n.扩张;扩展;扩大 Ⅱ.重点短语 1.search for   搜索;查找 2.be regarded as   被看作 3.in conclusion   总而言之 4.more than   超过;非常;不只是;不仅是 5.turn to   向……求助;转向;翻到 (书的某页);开始从事;查阅 6.in time   最后;迟早;及时 7.on display   在展出,展览 8.bring…to life   赋予……生命;使……鲜活起来 9.be admitted to/into   被接纳进入;被录取到…… 10.be worthy of   值得 Ⅲ.阅读词汇 1.animation n.   (电脑、录像)动画制作;动画片 2.bronze n.   青铜;深红褐色 adj.   青铜色的;深红褐色的 3.Buddhism n.   佛教 Ⅳ.重点句型 1.This painting, showing high mountains, trees, and houses covered in snow, was made with extraordinary skill.  这幅作品呈现了白雪覆盖下的高山、树木和房屋,技法超乎寻常。 2.Also of primary note is a collection of nearly 100 bronze objects from the Shang Dynasty (1600 BCE-1046 BCE).  同样十分重要的(看点)是一组近百件商代(公元前1600年—公元前1046年)青铜器藏品。 3.Even though Buddhism entered China much earlier, it did not really begin to show expansion until the seventh century.  尽管佛教传入中国时间比较早,但直到七世纪它才真正开始广泛传播。 4.Chinese sculpture thus found itself highly influenced by Buddhist art brought from India and Central Asia through the Silk Road.  中国雕塑因此深受通过丝绸之路从印度和中亚传来的佛教艺术的影响。 5.Looking at the faces of the figures in these sculptures, one sees the faces of the past.  看着这些雕塑中人物的脸部,(你)可以看到过去的面貌。 [对应学生用书第18页] [整体理解] Ⅰ.Scan the text and find out the main idea of text. The

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