第1编 板块1 第3讲 古代中华文明的成熟与繁荣——隋唐至宋元时期-2023老教材老高考历史【导学教程】大二轮专题辅导与训练

2022-11-25
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参考答案 应时代需要,提出天人感应、君权神授、大一统等新儒学 家大族的利益,它两度被废除本身反映的是门阀观念的 主张。汉武帝接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。 衰落,而不是强化,排除C项:由表格可以看出,九品中 儒学成为教育、选官的思想基础,逐渐成为传统文化的 正制被废除后,仅重新恢复了3年,就又再度被废除,说 主流。综上可知,学者对战国到秦汉时期社会主流思想 明它不该延续,而应该退出历史舞台了,排除D项。 演变影响因素的认识,体现了唯物史观,具有合理性。 答案A 主题二—[新思维] [模拟通关] 提示:根据材料信息并结合所学知识从三个层次进行 1.解析结合所学知识,隋朝的建立者隋文帝一杨坚出 评述。 身于关陇贵族集团,所以统治者通过重用关陇贵族集团 层次一:说明“春秋决狱”产生的历史背景。如从汲取秦 来强化核心统治力量,故选B项;三省六部制属于中央 朝实行暴政、严刑峻法导致速亡的教训;汉武帝“罢黜百 决策机制,在材料中无法直接体现,排除A项:关陇贵 家,独尊儒术”为春秋决狱创造条件:完善法律体系、巩 族集团源自于鲜卑贵族集团,属于少数民族,排除C项: 固封建统治的需要等角度阐释历史背景。 隋唐时期,士族门阀势力逐渐衰落,排除D项。 层次二:说明“春秋决狱”的特点。如从以礼入法,礼法 答案 B 合一的法制思想;将儒家经典法典化的实际操作;注重 2.解析材料“官获其利而民不乏盐”体现的是唐朝的盐 人伦纲常的司法原则等角度阐释其法律实践的特点。 政改革使政府和民众都获得了利益,有利于社会的稳 层次三:说明“春秋决狱”产生的历史影响。若能从推动 定,D正确;由题千“官获其利”,可以排除A选项;BC选 了汉代法律体系的完善,对后世封建王朝产生深远影 项说法过于绝对。故选D。 响;强化儒家思想的独尊地位,起到一定社会教化作用; 答案D 有利于稳定社会秩序、巩固封建统治;对当前我国社会! 3.解析唐高祖虽然尊奉道教为国教,但仍以儒家思想 主义法制建设具有一定的借鉴意义等角度阐释其历史 “仁、义、礼、智、信五者俱备”治国理政,说明儒学政治生 意义即可;还能继续从法律解释主观化,影响法律的公 命力仍强大,故选B;材料反映唐高祖以儒家思想治国 正性;过分重视伦理道德的作用,影响法治精神的彰显 理政,排除A:材料无法体现儒释道合流趋势,也不能体 等角度阐释其历史局限性。 现三教并行政策受到冲击,排除CD。 第3讲 答案B 4.解析据材料“唐前期的宫廷乐,既有融合吴楚之音、周 [必备知识·突破选择题] 齐旧乐,斟酌南北而形成的《大唐雅乐》,又有‘擂大鼓, —[深化认知] 杂以龟兹之乐,声震百里,动荡山岳’的《秦王破阵乐》”, 1.三省互相牵制,分工明确,加强了皇权中央集权遭到 可知唐前期的宫廷乐融合了各地的音乐特色,故选D 削弱 项;材料强调的是宫廷乐融合地方特色,而音乐风格各 2.(1)曲辕犁均田制、租庸调制、两税法开始超过北 地各民族各流派都具有自己的特色,不可能趋向统一, 方,经济重心开始南移(2)南青北白海上丝绸之路 排除A项;材料只是描述的宫廷乐,而内宫奢靡歌舞升 兴盛匠户制度 平则是需要宫廷内衣食住行的豪华支撑,排除B项;材 3.(1)儒学复兴(2)《金刚经》军事(3)通俗文学体裁 料中的宫廷乐反映了唐代的包容与开放,而文武并举宣 “传奇”出现注重规范法度 绘画吸取印度、波斯等外 威天下则是唐朝的统治政策,两者并不相符,排除C项。 来美术风格反映民族交融 答案D [真题演练] 一[深化认知 1.解析据材料“如项羽挂甲,樊哈排突,硬弩欲张,铁柱 1.(1)分割宰相行政权和财权最高行政机关(2)文臣 将立,昂然有不可犯之色”可知,这种书体的特,点是规 通判、转运使行省制度土司制度 范、严整,符合楷书的特点,故选B项;据所学,小篆的特 2.(1)“田制不立,不抑兼并” 租佃经营 南宋全国经济 点是笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致,并不庄 重心南移完成(2)新兴的棉纺织业青花瓷(3)时 重,排除A项:据所学,行书的特点是形体省简、笔画流 间、地域限制被打破经济职能“瓦舍” 畅,没有楷书的庄重,排除C项;据所学,草书的特点是 3.(1)佛道思想(2)元代王祯的《农书》(3)市民阶层队 结构简省、笔画连绵,与材料“刚健丰伟、庄重博大”不 伍(4)个性“有意无法”意境成熟阶段 符,排除D项。 「真题演练] 答案B 3.解析据材料“宋朝在州府设通判…但若武官任知 2.解析由表格信息看,从隋文帝开皇十五年废除九品中 州,则必置…与知州(府)共议政务”可知,通判的设置 正制,到唐高祖武德七年恢复九品中正制,中间相隔近 是为了防止武官专权,规范地方行政,故选A项;据材 30年,这期间实行的是科举制,科举制使得世家大族垄 料“但若武官任知州,则必置

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第1编 板块1 第3讲 古代中华文明的成熟与繁荣——隋唐至宋元时期-2023老教材老高考历史【导学教程】大二轮专题辅导与训练
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