导读篇（一）讲义-2023年小升初语文写作技巧 部编版

小学写作技巧导读篇（一） 要 点 梳 理 小学生由于经历不多，每天两点一线，生活中似乎没有新鲜事。“不知写什么”的困难比“怎样写”的困难更大。要想文章有内容可写，平时的观察积累是必不可少的。观察积累具体是指我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用脑子去想，用心去体会，有些事物还要用嘴巴去尝，用鼻子去闻，这些听到、看到、想到、尝到、闻到的就是写作内容。那具体怎样做呢？本章内容 写作内容的技巧 内容丰富的技巧 作文写作的技巧 一、寻 找 写 作 的 内 容 技 巧 （一）看 看就是观察，观察什么呢？ 1、观察生活 家庭生活、学校生活、课余生活、比赛活动、旅游见闻等。 （1）观察事件的场面（活动） 我们每天的生活都是在经历一些过程，经历一个学习、成功、失败等的过程，这个过程是从个人经历或团体活动的经历中获得的。在经历这样的过程中，会有不同的情况发生，这就要去观察不同人物的不同表现。 例如国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太受女生欢迎了。 （2）观察细节 抓住生活的细节来仔细观察。这里的细节是指人物细节，包括人物的外貌、动作、心理活动、神态变化等细节。 例如 只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手拉住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道“我坐飞机了，我坐飞机了。” 2.观察景物 （1）观察景物的颜色 会观察和不会观察，写出来文章大不一样啊观察景物的颜色，十分重要啊就连没有颜色的春雨都可以写得五颜六色，那有颜色的景物就不难写了。 例如 嫩绿的小草、粉红的桃花、翠绿的大树等，仔细观察，连没有颜色的春雨也有颜色，不信你看小草告诉我——春雨在这里，她是凉爽、嫩雅的绿色。桃花告诉我——春雨在这里，她是希望、热情的红色。李花告诉我——春雨在这里，她是纯洁、恬静的白色。油菜花告诉