内容正文:
专题二 大气运动规律
素养解读
命题预测
综合思维:结合相关的图文信息,分析气温、降水等气候要素的分布特点及影响因素。
地理实践力:结合具体的生产、生活案例,运用大气运动相关原理解释相关现象。
区域认知:结合具体的图文材料,分析不同地区的气候特征及其对人类生产的影响。
人地协调观:结合材料,分析气象灾害的成因、危害及防御措施,趋利避害,改善人居环境。
1.结合具体区域特征,综合地、动态地考查地理原理和时空变化;另一部分试题多结合真实情境,考查该节知识的原理过程,特别是大气受热过程及热力环流的相关原理,更注重综合分析能力的考查。
2.气候类型方面选择题和非选择题都有可能出现,一般通过与生产和生活相关的实例相结合,考查学生对该知识的理解、运用能力,难度中等或较大。
研析真题 整合提升
核心知识突破
核心知识一 大气受热过程与气温
(2021·广东学业水平选择性考试)辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象❶。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4 000多米❷,冬季辐射逆温现象多发。据此完成(1)~(3)题。
(1)冬季易加强辐射逆温的地形是( )
A.山峰 B.平原 C.谷地 D.丘陵
(2)黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是( )
A.日落前后,大风呼啸 B.正午时刻,雨雪交加
C.午夜时分,浓云密雾 D.日出之前,晴朗无风
(3)黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于( )
A.锋面气旋多 B.下沉气流盛行
C.准静止锋强 D.热力对流强盛
审材料,明设问。
材料信息:❶辐射逆温概念。❷空气稀薄,大气逆辐射弱。
调知识,求答案。
(1)地形对气温的影响:冬季在谷地或盆地形成辐射逆温的时候,由于坡地近地面空气冷却,冷空气沿斜坡地形沉入谷底或盆地,则可加强因辐射冷却作用而形成的逆温效应;山峰被周围大气包围,山峰与大气的接触面小,大气的交换频繁,山峰地面温度降低对周围大气影响较小,不易形成逆温;平原地形平坦开阔,冬季易受冷空气影响而多大风,大气流动性强,不易形成逆温;丘陵海拔较低,地形起伏平缓,空气流动性也较强,不易形成逆温。
(2)逆温时间及天气:日出前后,经历一晚的降温,气温最低,逆温容易出现且逆温层最厚;晴朗无云的天气,大气逆辐射弱,夜晚近地面降温快,温度低;多云、阴雨天气,大气逆辐射强,近地面降温慢,不易出现逆温;多风,容易引起上下层大气热量的交换,不易出现逆温。
(3)材料中明确了辐射逆温的概念主要是地面辐射冷却导致的,晴朗天气地面辐射冷却快。下沉气流盛行,天气晴朗;锋面气旋、准静止锋多阴雨天气,地面辐射冷却作用弱;冬季黄河源地区气温低,热力对流弱。
(1)__C__ (2)__D__ (3)__B__
【微点睛】 在晴朗无风或微风的夜晚,地面因辐射冷却而降温,与地面接近的气层冷却降温最强烈,而上层的空气冷却降温缓慢,因此使低层大气产生逆温现象。辐射逆温一般日出后,逆温就逐渐消失了。由于海陆热力性质差异,在冬季,地面对于大气是冷源,再加上冬季黑夜长,夜间辐射降温更加明显,所以冬季辐射逆温更明显。
1.巧用大气受热过程解释昼夜温差大小的原因
2.巧妙解释大气受热过程原理在生产和生活实践中的应用
(1)夏季园林绿化中在新栽花木上覆盖黑色遮阳网,目的是削弱太阳辐射。
(2)我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
(3)深秋利用烟雾防霜冻。
(4)干旱半干旱区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。
巧用综合思维突破等温线的两个重难点
(1)等温线弯曲的成因分析
陆地上一般考虑山脉或谷地
等温线穿过山地时,一般向气温高的方向
凸出;穿过谷地时,一般向气温低的方向凸出
海洋上一般考虑洋流
等温线凸出方向与洋流流向相同
等温线的弯曲还可能与海陆分布
有关
1月份,同纬度的陆地上等温线向南凸,海洋上
向北凸;7月份,同纬度的陆地上等温线向北
凸,海洋上向南凸(即“一陆南,七陆北;一
海北,七海南”)
(2)等温线闭合的成因分析(高、低温中心)
高温中心
一般地势较低的盆地往往成为高温中心;
城市也往往是高温中心(热岛效应)
低温中心
低温中心一般与地形有关,山地一般为低
温中心;纬度较高的盆地在冬季时也往往成为低
温中心,纬度较高的山脉、冬季风的迎风坡也往
往成为低温中心
考向1 地形与气温
(2021·天津高三)高大山体对山体内部和外部的气候及山地垂直带具有重要影响。地理研究人员选取北美洲内部多盆地的落基山脉39°N沿线某段进行测量统计,绘制出该段山体内外部7月10 ℃等温线分布高度变化图(下图)。据此完成1~2题。
1.7月10 ℃等温线在山体内部分布最高,主要原因是(