[中学联盟]山西省阳泉市荫营中学高中语文必修五：7陈情表 课件

几千年来，“孝”一直是整个民族精神的支柱。孝不单单是让人可以老有所终，老有所养，孝更是对每个人自身责任感，家庭责任感乃至社会责任感的一种要求和约束。 zxxkw 学科网 学.科.网 子曰： “父母在，不远游，游必有方。” 如何来理解“游必有方” ？ “游必有方”就是要有远大的志向，要去做有价值的事情，这样才对得起父母的期盼，离家的艰辛。 “人孰能不老，百事当以孝为先！”所谓孝顺，就是说为人子女应该对父母长辈能够时时嘘寒问暖，父母年老体弱，应该多抽出闲暇时间陪伴左右。《论语》中对“孝”的强调，注重的是情感与精神的慰藉，而非物质的满足。“子游问孝。子曰：‘今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？’” 多承欢膝下，帮老人们捶捶背，陪他们散散步、聊聊天；或者是打个电话，听他们讲讲过去的故事；哪怕是相视无语，只静静的守在他们身边，看老人额角嘴边须臾的微笑……这些更能慰藉父母那时刻关切着儿女的心！这些微不足道的回报相比双亲的抚养之情、养育之恩真的是轻如鸿毛，但孝心无价，在“孝”的天平上，又有什么能抵得上这静静守候中的绵长深远。 读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。 学科网 陈 情 表 作者:李密 zxxkw 2、体会文章深挚朴实的感情色彩，理解“忠”“孝”的含义。 3、背诵全文。 学习目标 1、结合课下注释、工具书和练习册把握文意。 《文选》---是我国现存的最早的诗文总集，是南朝梁代的萧统（谥号昭明太子）编选的，所以世称《昭明文选》。选录了自先秦到梁朝的诗文辞赋。是研究梁以前文学的重要参考资料。 “表” ---古代奏章的一种，多用于臣子向君主陈请谢贺（劝进、推荐、辞免、庆贺、贡物）。 陈 情 表 [ 晋 ] 李密 李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝，以“孝”名于乡里。晋武帝为稳定局势，打起了“以孝治天下”的旗号。为此李密曾被地方推荐为“孝廉”和“秀才”，但他因侍奉祖母而未去应召。后来晋武帝征召他为太子洗马，催逼甚紧，于是写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。 这可以连接到作者的生平 臣以险衅 夙遭闵凶 门衰祚薄 茕茕孑立 猥以微贱 非臣陨首 责臣逋慢 犹蒙矜育