真情呵护 坚守培育 发言稿讲义 2022-2023学年高二班主任经验交流

《用真情呵护祖国花朵 用坚守培育栋梁之材》 班主任工作经验交流 —高中部 尊敬的杨校长、各位领导，亲爱的同事们： 大家晚上好！我是高二年级的孙汉其，首先感谢年级领导给我一次与各位班主任交流的机会，对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习。我今天与大家交流的题目是《用真情呵护祖国花朵 用坚守培育栋梁之材》 。今天分享的内容有两个部分：一是我的治班理念，二是我的具体做法，下面我逐项进行。 首先，关于我的治班理念，我用八个字来概括，就是：“真情呵护，坚守陪育”。 一）、真情呵护：是班主任走近学生的法宝。 爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为班主任，我把满腔的热情倾洒在学生身上，学生考试失利后，我会帮助他们分析原因，寻找对策；鼓励他们坚定信念，直至成功。取得成功时，我会肯定他们的勤奋努力，智慧自信；提醒他们戒骄戒躁，再接再厉。学生病痛时我会关心问候；同父母争吵后，与朋友冷战时，我常常是他们忠实的倾听者，真诚的引导者；在犯错之后，在糊涂之时，我是他们耐心的教育者，可靠的依靠者。 班上有个学生，叫王革，成绩相当差，精神萎靡，害怕学习，几次想中途退学。我多次找他谈心，帮他树立信心，教给他学习方法。这次期中考试，他的成绩有了很大的进步，总分从191分提升到了345分，从年级的第448名提升到了第163名，脸上也有了开心的笑容，人变得更加的阳光自信。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，我们师生关系和睦、融洽。学生亲师，信师，班级积极向上，团结一致，风气纯正。 没有爱的教育就不是教育。爱，是教育的前提，洒满爱的教育，能产生情感的共鸣，能开花结果。高中的学生，无论是智商高低、无论懂事或调皮，无论是家庭条件优越的还是差的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。 二）、坚守培育：好习惯、好成绩都是守出来的 2019年我有幸加入黄冈实验学校这个大家庭，到今天已经第四个年头，当班主任也有三年了。在黄冈，有经验丰富的班主任指导，在黄冈，有完善的班主任管理制度管理，在黄冈，有先进的班主任育人理念，我得到了快速的成长。 “坚守陪伴”是我们学校的核心理念，“四苦”精神是我校师生必须具备的基本精神。 我认为，好习惯、好成绩是坚守出来的；好的班主任也是坚守出来的。从学期开始，我就在认真贯彻落实学校的“坚守陪伴”理念，发扬“四苦”精神。开学的一个