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高考专题辅导与训练
二是离子通道是门控的,即离子通道的活性由通道的开或!
考点二—[真题再研]
关两种构象所调节,运输的特点是顺浓度梯度,不消耗能
1
例1C实验组①给予的条件为低浓度Mg,有产物生
量。(3)细胞外的K可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入
成,表明该条件下酶P具有催化活性,A项不符合题意:实
植物的根细胞,可知是主动运输过程,主动运输需要消耗
验组③和实验组⑤只有酶P的蛋白质组分,自变量为
能量,而细胞中的能量由细胞呼吸提供,因此呼吸抑制剂
Mg+的浓度,两组实验都无产物生成,说明蛋白质组分不
会影响细胞对K的吸收速率。
具有催化活性,B项和D项不符合题意;实验组②和实验
答案(1)具有一定流动性(2)蛋白质顺浓度或选择性
组④只有酶P的RNA组分,自变量为Mg+的浓度,低浓
(3)钾离子通过载体蛋白逆浓度进人细胞为主动运输,在
度Mg组无产物生成,说明在低浓度Mg2+条件下RNA
有呼吸抑制剂的条件下,植物根细胞细胞呼吸减弱,细胞
组分不具有催化活性,高浓度Mg组有产物生成,说明在
产生的ATP减少,从而使细胞对钾离子吸收速率减弱
高浓度Mg+条件下RNA组分具有催化活性,C项符合题意。
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例2B由题“部分解折叠后可被正常碱性蛋白酶特异性
1.C保卫细胞在气孔关闭过程中细胞失水,但此时也有水
识别并降解(自溶)失活”可知,碱性蛋白酶在一定条件下
分子进入细胞,A不符合题意;保卫细胞在气孔关闭过程
可发生自溶失活,A正确:由图可知,加热导致碱性蛋白酶
中细胞失水,细胞液的浓度在逐渐增加,B不符合题意;保
由天然状态变为部分解折叠,部分解折叠的碱性蛋白降温
卫细胞在气孔关闭过程中细胞失水,细胞液的浓度在逐渐
后可恢复到天然状态,因此加热导致碱性蛋白酶构象改变
增加,细胞的吸水能力在逐渐增强,C符合题意;保卫鈿胞在
是可逆的,B错误;碱性蛋白酶受到其他成分的影响而改
气孔关闭过程中细胞失水,会发生质壁分离,D不符合题意。
变构象,而且加热也能使碱性蛋白酶失活,会降低碱性蛋
2.C由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大,
白酶的洗涤剂去污效果,添加酶稳定剂可提高加碱性蛋白
说明细胞吸水,则水分交换前,细胞的细胞液浓度大于
酶洗涤剂的去污效果,C正确;加酶洗衣粉可以降低表面
外界蔗糖溶液的浓度,A正确;由题可知,水分交换达到平
活性剂的数量,减少洗涤剂使用量,使洗涤剂朝低磷、无磷
衡时细胞a未发生变化,说明细胞a的细胞液浓度等于外
的方向发展,减少对环境的污染,D正确。
界蔗糖溶液的浓度:细胞b体积增大,说明在水分交换前,
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细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度;细胞c发
1.C脲酶能与双缩脲试剂发生紫色反应,证明了脲酶是蛋
生质壁分离,说明在水分交换前,细胞C的细胞液浓度小
白质,但不能证明其他酶也是蛋白质,A错误:脲酶能将尿
于外界蔗糖溶液的浓度,故细胞b细胞液浓度>外界蔗糖
素分解成氨和二氧化碳,在脲酶浓度一定时,一定尿素量
溶液=细胞a细胞液浓度>细胞C细胞液浓度,B正确:由
范围内,尿素供应量越大,二氧化碳的生成速率越快,当脲
题意可知,水分交换达到平衡时,细胞a未发生变化,说明
酶与尿素达到饱和时,尿素供应量增大,二氧化碳的生成
其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等:水分交换达到平
速率不变,B错误;与无机催化剂相比,尿素被脲酶分解产
衡时,虽然细胞内外溶液浓度相同,但细胞C失水后外界
生氨的速率更快,才能说明酶具有高效性,C正确;尿素在
蔗糖溶液的浓度减小,因此,水分交换平衡时,细胞C的细
160℃条件下能分解产生氨,因此将脲酶与尿素在160℃
胞液浓度小于细胞的细胞液浓度,C错误;在一定的蔗
条件下混合,检测到大量的氨,这是尿素自身分解的结果,
糖溶液中,细胞℃发生了质壁分离,水分交换达到平衡时,
不能说明脲酶有耐高温的特,点,D错误。
其细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度,D正确。
2.A该实验的自变量是温度和淀粉酶的种类,因变量是酶
3.D根据题干信息可知,人体成熟红细胞能运输O2和
的相对活性,一段时间后可通过检测淀粉剩余量来计算酶
CO2,肌肉细胞进行有氧呼吸时,消耗O2产生C)2,可以判
的活性,A错误;酵母菌利用葡萄糖发酵产生CO2,由图可
断气体A和B分别是CO2和O2,A正确:①和②表示气体
知在52℃左右时,两条曲线出现了交,点,因此在52℃左
进出红细胞,一般气体等小分子物质进出细胞的方式为自
右分别使用两种淀粉酶,气体的产生速率相近,B正确:淀
由扩散,④是葡萄糖借助载体蛋白顺浓度梯度进入红细
粉水解的产物是麦芽糖等,可与斐林试剂在水浴加热的条
胞,不需要消耗能量,为协助扩散,⑤是HO通过水通道
件下反应形成砖红色沉淀,C正确:两种酶在温度过高时
蛋白进