精品解析:安徽省合肥市五十中学西校2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

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2022-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.24 MB
发布时间 2022-11-25
更新时间 2025-10-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36147549.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023上九年级历史质量检测试卷 第I卷(选择题) 一、单选题(本大题共15小题,共30分) 1. 下面的古代亚非文明地图中,①②③④所代表的四大文明古国与其文明成果对应正确的是 A. ①——金字塔 B. ②——帕特农神庙 C. ③——儒略历 D. ④——阿拉伯数字 2. 下列组图最适合探究主题是 A. 埃及文明 B. 印度文明 C. 大河文明 D. 海洋文明 3. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张 A. 使东方从属于西方 B. 中断了东西方文化发展进程 C. 打通了亚欧商贸通道 D. 促进了东西方文化交汇 4. 太原市期末测试题古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等方面有很深造诣,你觉得最主要的原因是(  ) A. 希腊人是世界上最聪明的 B. 希腊城邦的民主制度 C. 希腊人渴求知识,勇于探究 D. 希腊人人平等,没有等级差别 5. 某同学的听课笔记写有“领主”“佃户”“法庭审判”等关键词,由此可判断他学习的内容是 A. 城市自由 B. 大学的兴起 C. 西欧庄园 D. 教权与王权 6. 法兰克历史学家格雷戈里在克洛维去世半个世纪以后开始撰写《法兰克人史》,在书中,他称克洛维是“从‘蛮族’首领到‘圣徒’国王”,这是因为他( ) A. 建立了强大的日耳曼帝国 B. 皈依了基督教 C. 统治时期版图不断扩张 D. 建立了封建等级制度 7. 中世纪晚期,西欧原来的封君封臣制和庄园制发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,这种生产方式指的是( ) A. 手工作坊和租地农场 B. 租地农场和手工工场 C. 自治城市和工厂 D. 庄园和手工工场 8. “皇帝的威严,光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好-查士丁尼。”这说明查士丁尼( ) A. 反对战争崇尚和平 B. 注重法律制度修订 C. 兼收并蓄各国文化 D. 建立君主独裁统治 9. 中世纪流行这样一句谚语:“城市的空气使人自由”。下列各项能够为此说法提供证据的是 A. 许多城市取得自由或自治权 B. 城市需要向国王或领主交税 C. 城市居民有完全的宗教自由 D. 城市不受国王或领主的控制 10. 古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句话理解正确的是( ) A. 伊斯兰教和阿拉伯帝国同时产生 B. 伊斯兰教阿拉伯国家广泛传播 C. 在阿拉伯帝国扩张过程中往往伴随着伊斯兰教的传播 D. 穆罕默德在麦加建立了一个政教合一的伊斯兰教国家 11. 傅雷评价《蒙娜丽莎》时说:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐,对象的表情和含义,完全跟着你的情绪而转移。”这说明该面作体现的主要精神是( ) A. 浪漫主义 B. 理性主义 C. 人文主义 D. 现实主义 12. 新航路开辟后,美洲的烟草、可可、马铃薯等作物由西班牙人带回欧洲,后来又传到其它地区;麦子、水稻、甘蔗、葡萄、欧洲语言文字、基督教等则随欧洲移民一起进入美洲。这段材料说明新航路的开辟(  ) A. 促进了人类文明的交流 B. 促进了资本主义发展 C. 使世界贸易中心转至美洲 D. 使西欧拥有新的殖民航线 13. 如下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA),图中所描绘的新发现( ) A. 有助于罗马帝国的海外扩张 B. 宣告了人文主义思想的诞生 C. 密切了世界各地之间的联系 D. 标志着英国海上霸权的确立 14. 何顺果在《世界史:以文明演进为线索》中强调:“尽管大西洋把英法美三国永远分开,但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系,而且也是相互影响相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋西岸的这三个伟大历史事件,有着其最大的公约数。”文章中所提到的“最大的公约数”是指( ) A. 推翻封建统治,扫除发展障碍 B. 争取“人权”,伸张“权利” C. 推翻殖民统治,赢得民族独立 D. 进行殖民扩张,完成资本积累 15. 一位意大利爱国者在1814年写道: “没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值,但是,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”阅读这段话并结合所学知识,可以理解拿破仑的对外战争( ) ①受到欧洲各国人民的支持 ②使革命思想在欧洲大陆传播 ③促进了意大利民族意识的觉醒④使意大利摆脱了奴役 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 第II卷(非选择题) 二、辨析改错题(本大题共4小题,共

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