专题06：名著阅读－2022-2023学年九年级语文上学期期末专题复习（江苏专用）

专题06 名著阅读 1．（2022·江苏淮安·九年级期末）下列对名著表述不正确的一项是（   ） A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。 B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。 C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。 D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 2．（2022·江苏·沭阳县怀文中学九年级期末）下列说法不完全正确的两项是（   ）（   ） A．当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：“罗切斯特先生15年前已经结婚”。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。 B．《钢铁是怎样炼成的》这部小说被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”，主人公对“人应该怎样度过一生”的问题作出了响亮的回答。 C．《简·爱》按时间顺序写了女主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是：舅妈家，洛伍德学校，圣约翰家，桑菲尔德庄园。 D．保尔在黑海疗养所战胜自杀的念头，又找到新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去。他把写的小说寄往朱赫来征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，最终获得成功。 E．每一个民族的文学作品，都根植于它深厚的文化土壤。《简·爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。 3．（2022·江苏泰州·九年级期末）下列关于名著的表述不正确的两项是（   ）（   ） A．艾青在20世纪30年代的创作，通过描写具体可感的事物，表现祖国和人民遭受的苦难和不幸，同时激励着人民奋起反抗，如《我爱这土地》《吹号者》。 B．艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，来表达强烈的情思。他还善于运用新奇生动的比喻，并且十分注意锤炼诗句的韵律，读来有着音乐般的节奏。 C．《水浒传》中，梁山好汉上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：官逼民反型（如林冲）、战败投降型（如秦明）和自愿上山型（如时迁）。 D．宋江私放晁盖、怒杀阎婆惜后被抓，下到死囚牢中，最后李逵和梁山众好汉劫法场，救出宋江，至此宋江义无反顾上梁山。 E．《水浒传》中林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在柴进的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。 4．（2022·江苏无锡·九年级期末）下列对《水浒传》的内容情节表述不正确的一项是（   ） A．小说以北宋时期的农民起义为主要题材，揭露了当时统治阶级的残暴和腐朽。 B．小说重点讲述英雄义举，如智取生辰纲，武松斗杀西门庆， 鲁达拳打镇关西。 C．小说塑造了三大恶霸：开肉铺的郑屠、开酒铺的蒋门神、开药铺的西门庆。 D．李逵回家想接母亲上梁山，途中遇到李鬼假冒自己的名打劫，便杀了李鬼。 5．（2022·江苏无锡·九年级期末）下列对《水浒传》中人物形象分析不正确的一项是（   ） A．“智多星”吴用，面白须长，满腹经纶，通晓六韬三略，常以诸葛亮自比。 B．武松在书中有许多脍炙人口的事迹，如景阳冈打虎，在野猪林醉打蒋门神。 C．豹子头林冲，原本是东京八十万禁军教头，后被高俅设计陷害，刺配沧州。 D．宋江绰号呼保义，平素为人仗义，好结交朋友，又被江湖人称为“及时雨”。 6．（2022·江苏盐城·九年级期末）“李逵者，梁山泊第一尊活佛也，为善为恶，彼俱无意。”明代的李卓吾为何会这样评价李逵呢？请结合原著相关情节简要分析。 7．（2022·江苏苏州·九年级期末）《水浒传》中的英雄好汉啸聚山林，杀富济贫，替天行道。全书“没有丝毫脂粉气、绮靡气，而独具雄伟劲直的阳刚之美”。但书中也刻画了几位巾帼英雄，请从下面三位人物中选择一位，按照要求填写相关内容。 孙二娘、顾大嫂、扈三娘 人物：__________  绰号：__________ 主要事迹及性格：__________________ 8．（2022·江苏盐城·九年级期末）名著探究。 A写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海慢嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢①不丈夫。” 【注】①黄巢是晚唐农民起义领袖，公元880年率军攻破长安，建国“大齐”。 (1)A是何人？他因为什么事来到此地饮酒题诗？ (2)告密者为何咬定这是一首反诗？ (3)联系全书内容看，A的“凌云志”是什么？ 9．（2022·江苏泰州·九年级期末）阅读名著片段，回答问题。