专题05：综合性学习－2022-2023学年九年级语文上学期期末专题复习（江苏专用）

专题04 综合性学习 （2022·江苏南京·九年级期末）九年级（1）班开展“千言万语总关‘音’”的语文综合性学习活动，请你参与。 【耳听为虚·同音】 1．第一小组同学研究了语言中的同音现象，并写了一段话。请完成下面题目。 汉语的“同音”是指某些字词为同一读音。巧妙地运用“同音”这一形式，可以丰富语言的表达，传递自己的想法。它在生活中是大量存在的，比如，春节里各地“讨口彩”的习俗。那什么是“讨口彩”呢？请看下面短信： 羊年到，祝三阳开泰，喜气洋洋，羊蹄奋进，阳春白雪，杨柳依依，得意洋洋。 当然，因为“同音”，也容易出现字错的现象。我们搜集了两幅图片。    第一幅                   第二幅 （1）根据文稿内容，解释何为“讨口彩”。 （2）两幅图中各有一个因“同音”而写错的字。请将正确的字用正楷字写在下面的田字格内。 （3）第二幅图中的字体为楷书颜体，它有何特点？ 【迷幻陷阱·误读】 2．同学甲在搜集材料时，发现有一个问题不太明白，他向正在做作业的乙提出了自己的疑惑。请你根据情境补全对话，并给加点字注音。 甲：___________________ 乙：没关系！我知道的。因为汉字有很多形声字、多音字，如果 “读半边字”、“读一种音”，就容易产生“误读”，如“恃才放旷”的“旷”( )，“咬文嚼字”的“嚼”( )。 甲：谢谢！我明白“误读”的原因了。 【声情并茂·对仗】 3．下面是语文老师说的一段话。若利用对仗的知识，选择最恰当的一项填入古诗中，应该选（   ） 对仗让语言更具音韵美。上下句字数相等，且相对字的词性、平仄都要一一相对，这就是对仗。如，下面这首的诗。 溪涨清风（1） 面，月（2） 繁星满天。 数只船（3） 浦口，（4） 声笛起山前。 A．（1）拂（2）落（3）横（4）一 B．（1）吹（2）圆（3）横（4）有 C．（1）袭（2）圆（3）依（4）一 D．（1）拂（2）明（3）来（4）声 4．（2022·江苏盐城·九年级期末）综合性学习。 在“双减”政策实行后，我们有了更多机会走出户外。现在你和同学参加“逛逛魅力丰城”的社会实践活动。 (1)大丰瓷刻，2021年5月24日，被列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。请概括出下列材料中关于“大丰瓷刻”的三个信息，并用一句话表达出来。 材料1： 清末状元张謇来大丰废灶兴垦，小海、西团等地百姓家庭逢红白大事，众邻居或亲友就会借碗、盅给主家。为便于归还，各家在其碗盅底部凿刻姓氏或特殊记号。后有人在碗盅壁面凿刻花草、动物及人像，自此大丰瓷刻萌生、流传、存续至今。 材料2： “大丰瓷刻”将传统瓷刻艺术与现代美学相融合，熟练地将油画、国画、书法等技法与瓷刻工艺巧妙地融为一体，在选材和技法上打破常规，摸索总结出点刻、影雕、单划线等大丰瓷刻特色技艺。 材料3： “大丰瓷刻”的作品，镂凿自然，走刀淋漓，构图生动，栩栩如生，触有手感，观有笔墨，既有“金石味”，又有“笔墨韵”，被誉为“瓷器上的刺绣”。（附瓷刻作品） 【丰城味道】 (2)大丰土特产，闻名遐迩。请仿照示例，为其他两个特产写一句广告语。 王港黄泥螺                刘庄麻辣鸡               恒北早酥梨 示例：刘庄麻辣鸡，香气扑鼻诱人，肉质鲜嫩口感好，百吃不厌来选购。 我选（   ）： 【丰城旅游】 (3)“旅游达人”小组要参观白驹狮子口纪念馆。可晓小却说：“那儿没什么好玩的，还不如去七彩花田热闹。”假如你是组长，你准备怎样说服晓小？ 材料：1940年10月10日新四军和八路军南下的先头部队在白驹镇狮子口桥头胜利会师，使苏中和苏北抗日根据地连成一片。 5．（2022·江苏苏州·九年级期末）诗意江南，文化苏州 “诗江南”文学社开展了“诗意江南，文化苏州”经典诵读会，有位同学设计了一枚会徽。 请介绍会徽内容并说出其含义。 内容：__________________ 含义：__________________ 6．（2022·江苏南京·九年级期末）小语想从下面两幅图中选一幅作为本次“不负青云志·永存赤子心”话剧展演活动演出的宣传海报，请你推荐一幅，并说说理由。 7．（2022·江苏淮安·九年级期末）淮安区为了进一步推进全民阅读活动，举办了一系列活动，现邀请你也参与其中。 (1)【我献策】为激发全民阅读热情，提升百姓文化素养，区文化部门面向社会征集活动方案，请你至少写出两条。 方案一：____________________           方案二：___________________ (2)【我参与】学校为响应全民阅读活动，建设书香校园，举行了《水浒传》阅读分享会，假如你是主持人，请你拟个开场白。 (3)【我推