精品解析：陕西省渭南市蒲城县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题

蒲城县2021~2022学年度九年级阶段检测 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 C1-35.5 K-39 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列图示操作中不涉及化学变化的是 A. B. C. D. 2. 下列生活常见物质中属于氧化物的是 A. 加碘食盐 B. 臭氧（O3） C. 蒸馏水 D. 苏打（Na2CO3） 3. 规范的实验操作是实验安全进行的保证。下列实验操作正确的是 A. 闻药品气味 B. 倾倒液体 C. 滴加药品 D. 点燃酒精灯 4. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列解释正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石、石墨完全燃烧的产物相同 碳原子排列方式相同 B 分离液态空气法可以制得氧气 分子种类发生改变 C 1L大豆与1L小米混合后体积小于2L 分子之间有间隔 D 厨房炒菜，客厅也能闻到香味 分子在不断地运动 A. A B. B C. C D. D 5. 下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是 A. 氧气能供给呼吸——可用于医疗急救 B. 镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光——用于制作照明弹 C. 氮气不溶于水——充入包装袋内延长食品保存期限 D. 干冰升华吸热——用于人工降雨 6. 如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是 A. ①和②的化学性质相似 B. ②和③属于同种元素 C. ①和⑤表示的是原子 D. ③和④形成的物质的化学式为MgCl2 7. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 原子化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分 B. 化合物是由多种元素组成的，但由多种元素组成的物质不一定是化合物 C. 物质的燃烧需要同时满足三个条件，则灭火时也需要同时破坏这三个条件 D. 原子由质子、中子、电子构成，则所有原子中都含有质子、中子、电子 8. 现有A、B、C、D四种物质，均为初中化学常见物质。其中A为气体，D为一种生活中常见的液体，B、C是组成元素相同的两种气态化合物，液态B常用于精密仪器、档案等的灭火。（“→”表示物质之间的转化，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列说法正确的是 A. A具有可燃性，常用作高能燃料 B. B是一种有毒气体 C. B→C的基本反应类型为化合反应 D. C能溶于水并且与水反应，故不能用排水法进行收集 9. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 在密闭容器中加热汞 B. CO和过量的氧气在密闭容器中完全反应 C. 在燃烧匙中放入一定质量的硫，加热至燃烧后伸入一瓶氧气中 D. 用等质量、等浓度的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下分别制取氧气 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（本大题共6小题，计24分） 10. 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。 （1）请用化学符号填空： ①在铝、水、氯化钠这三种物质中，由原子直接构成的物质是________。 ②标出五氧化二磷中磷元素化合价________。 （2）SO2中“2”的含义是________。 11. 化学与人类的生产、生活密切相关。 （1）在生活中，我们常利用的化石燃料包括________、石油、天然气。 （2）自来水的生产过程中，常用活性炭去除水中的色素和异味，这是利用活性炭的________性，一包活性炭即使存放几十年也不会变质，原因是________。 （3）日常生活中使用硬水会给生活带来许多不便，在家中可用_______的方法降低水的硬度。 12. 从不同角度认识空气。 （1）分类角度。下列关于空气的说法正确的是 （填字母）。 A. 空气是由空气分子构成的 B. 空气中N2的体积分数为78% C. 空气中N2、O2不再保持各自的化学性质 （2）应用角度。天然气（主要成分为CH4）是日常生活中的常用燃料，其在空气中完全燃烧的化学方程式为________。 （3）环保角度。下列保护空气的措施中不合理的是 （填字母）。 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B. 研制和开发清洁能源代替传统能源 C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 13. 火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。 （1）某校化学小组在研究燃烧的条件时做了如右图所示实验。能发生燃烧的是______（填“a”、“b”或“c”）处，80℃热水的作用是________。 （2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫磺和木炭等组成。黑火药爆炸时发生的反应是： ，则X的化学式为_________。 （3）现代社会合理安全使用火很重