辽宁省辽西联合校2022-2023学年高一上学期期中考试语文试题

高一语文参考答案： 1．B “与比喻、象征和暗示无关”错误。原文“意境的形成不一定要靠比喻、象征和暗示”意味着相关，但并非唯一因素。 2．D 皎然的话强调应当深入采掘、遴选境象，才能获得浑然天成的佳句，并未论及象和境之间的关系，尤其是创造性。其他选项都能证明作者或读者的主观因素对客观“象”的超越。 3．A A．“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”为“物意境”。 B．“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦”为“事意境”。 C．“脚著谢公屐，身登青云梯”为“事意境”。 D．“开荒南野际，守拙归园田”为“事意境”。 4. 第②段的论证思路是层进式，先说“境生于象”后说“境超于象”。（1 分）第③段围绕中西方关于意境理论的相同和不同点而展开，先略说相同，后详说不同，最后得到不能机械套用西方理论的结论。（1 分）就论证方法而言， 第②段特殊在使用比喻论证，（1 分）第③段特殊在使用对比论证。（1 分） 5. 这四句诗的意境来源于客观物境，又超越于物境的简单叠加。（2 分)四句诗意境的形成既有比喻、象征、暗示的因素，（比如“乌鹊”“树”都可以被看作有某种象征、隐喻意义）但也有非比喻、象征、暗示的因素。（比如其中流露的奔劳无助的情感）（2 分）四句诗意境的类型兼有“物意境”与“情意境”的成分。既让人有身处其境的真实感，又能借景抒情，传递诗人的情感与追求。(2 分） 6．A A 项，错在“没有女演员”。原文，“小分队里确实有两位女演员，可是今晚排定的节目单里没有女角，分派她们俩反串鬼子兵。”所以，“女演员”应换成“女角”。 7. C C 项，“超乎音响感受的一种空幻氛围”是正面描写汪可逾的古琴演奏的效果。 8. ①自信积极。她总是自信的样子，脸上总挂着那么一丝天然的微笑，主动提出自己上舞台表演，还和团长齐竞以诗句唱和。②追求进步。她看到部队出发，就非跟着部队走不可，还深一脚浅一脚跟跑过来。③勇敢无畏。在战火纷飞、军情紧急的情况下，汪可逾席地而坐，从容演奏，表现了她的勇敢无畏。（一点 2 分，答出两点即可） 9. ①汪可逾所演奏的美好音乐与残酷的战争环境形成了鲜明的对比，掲示了人们对美好事物的向往、追求的主旨。②与后文二十世纪末战史编写小组到太行山根据地重访的内容相呼应，突出了汪可逾演奏古琴曲的意义，这次演奏不仅仅是娱乐，更是人们对抗战胜利的乐观与自信的体现。③一面写战火纷飞、电报讯号往返交错的战争局势，一面写吟通诗句、弹奏古琴的军民同乐晚会，使小说在写实的同时具有一定的浪漫主义气息，更具吸引力。 （一点 2 分） 10．C 11．A A.“古人幼时取字”错误，古人幼时取名，成年取字。 12．B “在会稽与孙恩作战时”错误，由原文“十二月，牢之至吴，而贼隧道屯结，牢之命祖与数十人觇贼远近。 会遇贼至，众数千人，高祖便进与战。所将人多死，而战意方厉，手奋长刀，所杀伤甚众”可知，十二月，刘牢之率部抵吴，贼寇沿路聚结，刘牢之派刘裕领几十人，侦察贼寇的动向。恰好遇上贼兵到来，有几千人，刘裕率众迎战。带来的人多半战死了，而他还在酣战，手舞长刀，杀伤的敌人很多。由此可知，地点应该是“吴”，不是在“会稽”。 13．（1）刘牢之的儿子刘敬宣担心高祖滞留时间长，恐怕被贼寇围困，就率领轻骑兵寻找他。 赋分点：（1）淹久：长久地停留或滞留时间长。为……所：被……；轻骑：率领轻骑兵，名词动用。 （2）刘裕常常穿着坚硬的铠甲，拿着锋利的武器，冲在士兵前面，每次作战总是冲锋陷阵，贼寇才退回浃口。赋分点：（2）被：同“披”，穿。坚、锐：形容词活用为名词，坚硬的铠甲，锋利的武器。辄：总是。 14. ①王谧曾经替刘裕偿还债务，刘裕得以释放。 ②刘裕因地位低微，社会名流不与他交往，只有王谧不嫌弃他。 （一点 1 分，两点 3 分） 参考译文： 高祖武皇帝名叫刘裕，字德舆，小名寄奴，彭城县绥舆里人，汉高帝弟楚元王刘交的后人。长大成人，身长 七尺六寸，风骨奇异特别。家虽很贫穷，志向却远大，不拘小节。因孝顺继母细致入微而被世人称颂。 刘裕最初担任冠军孙无终的司马。晋安帝隆安三年十一月，贼寇孙恩在会稽叛乱，晋朝前将军刘牢之率兵东 征。刘牢之让刘裕做参府军事。十二月，刘牢之率部抵吴，贼寇沿路聚结，刘牢之派刘裕领几十人，侦察贼寇的动向。恰好遇上贼兵到来，有几千人，刘裕率众迎战。带来的人多半战死了，而他还在酣战，手舞长刀，杀伤的 敌人很多。刘牢之的儿子刘敬宣担心高祖滞留时间长，恐怕被贼寇围因，就率领轻骑兵寻找他。一会儿，骑兵主力也到了，贼寇逃退，斩杀俘虏千余人，刘裕乘胜追击，平定山阴，孙恩逃回到海上。十一月，刘牢之再次领兵东征，牢之驻扎上虞，派刘裕戍守句章城。句章城矮小，士兵又不到数百名。刘裕常常穿着坚硬的铠甲，拿着锋利的武器，冲在士兵前面，每次作战总是冲锋陷阵，贼寇才退回浃口。当时东征的各路将领