第22课 文学的繁荣 授课课件--2022-2023学年人教版高中历史必修三

你曾经阅读过哪些世界文学名著呢？ 第22课 文学的繁荣 历史 The Prosperity of Literature 学习目标:   列举19世纪以来的世界文学主要成就 分析浪漫主义、现实主义和现代主义文学产生的背景 认识文学作品与社会生活之间的关系 培养基本的文学审美能力 2 14-16世纪： 17世纪： 18世纪： 人文主义文学（如莎士比亚） 古典主义文学（莫里哀） 启蒙文学（孟德斯鸠《波斯人信札》伏尔泰 《老实人》） 19世纪以来呢？ 20世纪 —— ？ 世界文学发展历程 第22课 文学的繁荣 自主学习 快速阅读课本根据十九世纪以来世界文学发展的历程，完成下表内容。 时间 成就 流派 浪漫主义 18世纪末-19世纪30年代 雨果\雪莱\海涅\拜伦等 现实主义 19世纪30年代-20世纪早期 巴尔扎克\狄更斯\普希金\列夫·托尔斯泰等 现代主义 苏联文学 亚非拉文学 20世纪 海明威\贝克特等 奥斯特洛夫斯基、高尔基等 泰戈尔\鲁迅\马尔克斯等 第一篇章 心灵的激荡——浪漫主义文学 浪漫主义（romanticism），是一种对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的思潮，是盛行于欧洲18世纪末至19世纪30年代的一种文艺思潮。 为什么在那个时代会出现这样一种批判现实、热烈追求理想的浪漫主义呢？ 一、心灵的激荡——浪漫主义文学（18C末—19C30S） 理性万能？ 情感至上？ 材料一： 浪漫之“析” 工业革命 ①经济：工业革命的发生与扩展，社会贫富分化加剧； ③思想：政治黑暗,社会腐败,社会各阶层特别是知识分子对启蒙思想家设想 的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 ②政治：欧洲革命和战争不断，局势动荡。 浪漫之析 动荡的欧洲 1820—1823西班牙革命 (反对专制统治) 1820—1821意大利革命 1821—1829希腊独立战争 1825—1826俄国革命 (要求废除农奴制) 1830年法国七月革命 1830年比利时革命 1832年英国议会改革 启蒙运动引导了法国大革命，但法国大革命之后，并没有建立起启蒙思想中的理想社会。相反，暴力、恐怖和战争似乎嘲弄着人们的理性。在