内容正文:
2022学年第一学期九年级期中学情调研语文调研卷
《论教养》一课中,作者指出谈论“风度”的书籍很多。今天,请你跟着学习小组开启一趟从古至今的“风度之旅”。
一、寻·风度之旅(20分)
“风度表现着一个人文化教养,是一个人审美观念和精神世界凝成的晶体。”小文同学邀请你一起来丰富“风度自来”主题展板的内容。请你完成下面小题的探究。
书卷气质
书卷多情似故人,
晨昏忧乐每相亲。
(明•于谦《观书》)
不要轻觑了书籍对于精神的rú 养作用。在书籍的熏陶下,浊俗可以变为清雅, jiǎo 揉造作可以变为得体大方。
报国志向
① ,
铁马冰河入梦来。
( ② •陆游《十一月四日风雨大作》)
为庶民者,当居安而思危;为国策者,当未雨绸缪。爱国,如一股浩然正气,穿越时空,充塞天地。
君子涵养
③ ,
④ ?
(《〈论语〉十二章》)
文质彬彬,然后君子。君子的理想人格,表现在精神气质上就是不急不躁。他们恪守准则,不会mào 然处事,无端生气。
展板1
展板2
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坦然态度
⑤ ,
⑥ 。
(北宋•范仲淹《岳阳楼记》)
得之坦然,失之淡然。失去和得到是一种相对的平衡,冥冥之中都是一种注定。谆谆教诲,铭记于心。
⑦
⑧ ,
病树前头万木春。
(唐•刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
抖擞抖擞精神,重新投入生活,美好的精神状态总会给人莫大的启迪和鼓舞。让我们学习这种人生智慧。
坚定理想
⑨ ,
⑩ 。
(唐•李白《行路难》)
风正劲,帆高悬。这幅画上,高悬的风帆与昂扬的诗句真是 ,更让我们感受到中国号巨轮向着梦想劈波斩浪的力量。
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展板5
展板6
1. 选择合适的拼音。
(1)恪______(A.gé B.kè)守 (2)教诲______(A.huǐ B.huì)
2. 根据拼音写汉字。
(1)mào______然 (2)rú______养 (3)jiǎo______揉造作
3. 填入展板6中横线处成语,恰当的一项是( )
A. 理至易明 B. 富丽堂皇 C. 间不容发 D. 相得益彰
4. 请根据你的积累,在展板的第①~⑩处补全内容。
得体语言
如果说文化是一种教养,那么,母语就是教养的基本功,教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。___________________而这便是文字上的教养。
展板7
5. 给下列句子排序,放入展板7,最合理的一项是( )
①这样持之以恒,良好的文字习惯就化作本能了。
②举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练,语言上的良好作风也是如此。
③一个语言粗鄙的人,我们会立刻断定他没文化。
④不用说写公开发表的文章,哪怕只是写给自己看的日记,都讲究用词和语法的正确,不肯留下一个不修边幅的句子。
⑤一个语言华而不实的人,我们也可以立刻断定他伪文化。
A. ④③⑤②① B. ②①③⑤④ C. ③⑤④②① D. ③⑤②④①
二、阅·风度之道
(一)
读诗,可以让我们穿越古今,感受不同时代和人物的风度气韵。接下来,请你完成下面小题的探究。
6. 下列对名著表述不正确的一项是( )
A. 《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作,这些诗作的特点是力量雄浑,语言直截了当,意象强烈鲜明。
B. 艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”,他也因此被称为“土地的歌者”“‘太阳与火把’的歌手”。《我爱这土地》是他的成名作。
C. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。他的《新月集》用孩童的视角,描绘了儿童的种种天真情态和奇思妙想。
D. 《唐诗三百首》汇集了唐代诗歌中脍炙人口、富有代表性的作品,同时又力图反映出不同作者各自的诗歌风貌。
7. 好的读书方法,可以让我们的阅读事半功倍。请你结合具体内容,举例(除《我爱这土地》)分享一下你阅读《艾青诗选》时的读书方法和收获。
(二)
阅读文学作品,我们不仅伴随人物的喜怒哀乐悲喜,更是走进他们心灵去看到他们的精神风度,同学们阅读下文展开了讨论与交流,你也一起参与,完成下面的题目。
算 计
陈志江
①夏天的天气真是变幻莫测,早上还是万里晴空呢,中午时天色就变了。小镇的上空阴云密布,一副山雨欲来的模样。吴老头蹲在巷口,身边的纸箱上面横放着一把雨伞,纸箱上歪歪扭扭写着几个大字:雨伞,三十五元。a他抬头望望天,精瘦的脸上露出喜色。
②哎,这伞是新的吗?一个男青年在小摊子前停下了脚步,手里抓起雨伞问道。吴老头抬头瞅了他一眼,只见这男青年穿戴时尚,脖子上挂着一条粗大的金项链,