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延安市新区高级中学 生物·一轮复习
生物·一轮复习
专题10 现代生物科技 编号:46-细胞工程
考点1 植物细胞工程
(
细胞工程的概念
细胞生物学和分子生物学
原理方法
______水平或_________水平
操作水平
按照人的意愿改变细胞内的____________或获得____________
目的
植物细胞工程
动物细胞工程
分类
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
)
(
植物组织培养
概念:具有某种生物全部____________的任何一个细胞,都具有发育成____________的潜能
原因:细胞内含有本物种
的__________________
大小:受精卵___生殖细胞___体细胞
植物细胞___动物细胞
表达的条件
细胞分化程度越高,全能性___
________________
据有完整的细胞结构
处于______状态
提供一定____________
其他适宜外界条件
原理
过程
条件
①
无菌
②
培养基
③
激素:__________________
④
温度、PH、光照:脱分化_________(需要/不需要)光,再
分化
_________(需要/不需要)
光
状态:______(凝固剂:______)
成分:水、无机盐、______糖、氨基酸、维生素等
____________________________________
作用
应用
新品种培育
_________育种、_________的利用
植物繁殖的新途径
微型繁殖:又叫______繁殖,其优点主
要有___________________________
______________________________________
作物脱毒:选取作物__________________经组织培养获得脱毒苗,选材理由______________________________________
人工种子:经组织培养得到_________、不定芽、顶芽、腋芽等,包裹上人工种皮;其优点主要有___________________
细胞产物的工厂化生产
培养基状态:______
培养至____________阶段
)
(
植物体细胞杂交
_____________________________________________
原理
将_________的植物体细胞,在一定条件下融合成____________,并把杂种细胞培育成____________的技术。
概念
_____________________________________________
优点
过程
(
1
)
过程
①
为去除
_________,
获得具有活力的原生质体
,
常用方法是
_________
,所用到的酶是
_____________________
。
(
2
)
过程
②
是
诱导
原生质体融合,诱导的化学法一般
是
用
____________
,物理法有
__________________
。
(
3
)
过程
③
是原生质体融合后再生出
新的_________
,这是原生质体融合成功的标志
,
与过程
③
密切相关的具有单层膜结构的细胞器为
____________。
(4)
过程
④
为_________,
⑤
为_________,这两个阶段
涉及的分裂方式为
____________
。
(
5
)
从变异来源看,杂种植株的形成属于
_______________
。若植物A和植物B都是二倍体,这样得到的杂种植株是
______
倍体,该植株是否可育?
______,该植株是否属于新物种?______
。若植物A和植物B进行有性杂交也能产生后代,则其后代是
______
倍体,该植株是否可育?
______
。
)
【练1】植物组织培养的过程如图所示。下列有关的叙述中,错误的是( )
A. 培养基1和2的成分在比例上具有差异
B. ①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C. 利用此过程获得的试管苗可能为单倍体
D. 利用此过程获得的试管苗可能为杂合体
【练2】下图表示