第19课 辛亥革命 -【优课堂】2022-2023学年高一历史同步备课精优课件(中外历史纲要上)

2022-11-24
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第18课 辛亥革命
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.29 MB
发布时间 2022-11-24
更新时间 2022-11-30
作者 七月流火🐤
品牌系列 -
审核时间 2022-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36130953.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第19课 辛亥革命 【课标1.8】 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性;了解北洋军阀的统治及特点;概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 中外历史纲要(上) 一、资产阶级民主革命的兴起 ——背景 1. 政治上:列强侵略,民族危机严重;清末新政、预备立宪失败; 2.经济上:中国民族资本主义发展; 3.阶级上:民族资产阶级发展壮大; 5.思想上:民主革命思想广泛传播;三民主义的提出; 6.军事上:武装起义的发动;(黄花岗起义) 4.组织上:革命组织的成立(兴中会、同盟会) 7.有利时机:四川保路运动; “此举若败,死者必多,定能感动同胞。…顾肯从容就死,心之摧割,肠寸断,木石有知,亦当为我坠泪……吾辈死而同胞尚不醒者,吾绝不信也。” ——林觉民 满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗?我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆。——孙中山《中国问题的真解决——向美国人民的呼吁》(1904年) 重点探究——三民主义 同盟会纲领 三民主义 内容 局限 评价 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。——《民报》发刊词 民族 民权 民生 推翻清政府统治,争取民族独立 推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国 核定地价,增价归公,国民共享 反帝不明确 资产阶级的民权 反封建不彻底 积极:反映时代要求和人民愿望,代表当时最进步的思想。 不足:反帝不明确,反封建不彻底,对社会革命考虑不多。 二、武昌起义与中华民国的建立 1911.10.10 1912.1.1 1912.2.12 1912.3.10 武昌起义 中华民国建立 清帝退位 1912.2.15 参议院选举袁世凯为临时大总统 请同学们梳理完成下面时间轴的主要事件。 1912.3.11 颁布《中华民国临时约法》 袁世凯在北京就任临时大总统 地点:南京;性质:资产阶级共和国 南方14省和上海宣布独立 目的? ——过程

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