内容正文:
专题02 数轴、绝对值和相反数期末常考题型
题型一 有理数的概念与分类
题型二 数轴上数的表示与动点问题
题型三 相反数的概念与应用
题型四 绝对值的几何意义
知识归纳
知识点1 有理数的分类
1.有理数的定义:整数与分数统称为有理数。
2.有理数的分类:
注意:①有限小数、无限循环小数都可以化为分数,所以有限小数、无限循环小数都是有理数;②常用到的概念:非负数(“ 正数和 0”)、非正数(“负数和 0”)、非负整数。(3)0 既不是正数也不是负数
知识点2 数轴
数轴:(1)规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
注意:数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。正数大于 0,负数小于 0,正数大于负数。
(2)中点公式:数 a 与数 b 的中点为
(3)点的移动:左减右加
知识点3 相反数
相反数:如果两个数只有符如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个的相反数,也称这两个数互为相反数,零的相反数是零。
***注意:如果两个数互为相反数,则这两数之和等于 0
知识点4 绝对值
绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与 的距离,叫做该数的绝对值;
绝对值的性质:
(1)非负性:任何一个数 a 的绝对值都是非负数,即:|a|≥0,绝对值的最小值为 0(非负数的性质:几个非负数的和为 0,则这几个非负数均为 0)
(2)去绝对值号:|a|= 特别提醒:|a|≠±a,|a|≠a
(3)几何意义:|a-b|表示数 a 数 b 在数轴上对应的点之间的距离,即|a+b|=|a-(-b)|
3.利用绝对值比大小:两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小, 绝对值大的数反而小。
题型一 有理数的概念与分类
1.(2022·福建龙岩·七年级期中)下列说法错误的是( )
A.正有理数和负有理数统称有理数 B.负整数和负分数统称为负有理数
C.既不是正数也不是负数 D.正整数、负整数和统称为整数
【答案】A
【分析】根据有理数的分类方法逐项分析即可.
【详解】A.正有理数、零和负有理数统称有理数,原说法错误,故本选项符合题意;
B.负整数和负分数统称为负有理数,说法正确,故本选项不符合题意;
C.既不是正数也不是负数,说法正确,故本选项不符合题意;
D.正整数、负整数和统称为整数,说法正确,故本选项不符合题意.
故选:A.