专题01 突破化学与传统文化和新成就（选择题）-2023年高考化学毕业班二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用）

专题01 突破化学与传统文化和新成就（选择题） 目录 一、热点题型归纳 【题型一】 化学与古诗词 【题型二】 化学与古代典籍 【题型三】 化学与古代成就 【题型四】 化学与新成就 二、最新模考题组练 【题型一】 化学与古诗词 【典例分析】 1．下面的“诗”情“化”意中，分析正确的是 A．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”只发生了物理变化 B．“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”说明金的化学性质很稳定 C．“试玉要烧三日满”，该句诗表明玉的硬度很大 D．“野火烧不尽，春风吹又生”，诗中描述的过程不涉及氧化还原反应 【提分秘籍】 01.识别古诗词中的化学反应 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——摘自李商隐《无题·相见时难别亦难》 02.从“分子运动”品读“暗香来” 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，唯有暗香来。 ——王安石《梅花》 03.从化学反应认识石灰的“炼就” 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 ——于谦《石灰吟》 诗人于谦的《石灰吟》诉说了石灰“千锤百炼的一生”，其中，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”两句更是被世人千古传颂。那么，从化学的角度来看，坚硬的石灰石究竟是如何被炼就成“清白”的熟石灰呢？ 让我们一起回顾一下，石灰石的主要成份是碳酸钙（CaCO3）。 碳酸钙难溶于水，但溶于盐酸（HCl的水溶液），且在高温煅烧下（825-896.6℃）会分解为氧化钙（CaO）和二氧化碳气体（CO2）。氧化钙与水混合的石灰浆（Ca(OH)2）接触空气后吸收了二氧化碳会重新凝固为质地坚硬的碳酸钙（CaCO3），起到胶结物体的作用。 因此，主要成分为碳酸钙的石灰石常常被用作工业和建筑业材料。 诗中，石灰石被烈火焚烧，是碳酸钙在高温条件下被分解的过程，即：CaCO3=CaO+CO2↑（高温）。氧化钙与水反应会生成白色的氢氧化钙，即我们俗称的熟石灰。这个过程以化学方程式可以表示为：CaO+H2O=Ca(OH)2。而熟石灰起到胶结物体作用的过程则可以以化学方程式被表示为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。 04.运用化学知识 寻找“失踪”的珍珠 客从南溟来，遗我泉客珠。 珠中有隐字，欲辨不成书。 缄之箧笥久，以俟公家须。 开视化为血，哀今征敛无。 ——杜甫《客从》 诗圣杜甫曾经将他寻不见珍珠的经历凝练入诗。那么，这颗珍珠究竟因何“不翼而飞”，化作“血水”了呢？ 珍珠作为一种天然有机宝石，其主要成分为碳酸钙和少量有机质。碳酸钙在通常情况下是性质稳定的固体状态。然而，碳酸钙和碳酸溶液（例如，雨水）反应，会生成浑浊的、带有沉淀的碳酸氢钙溶液，而这种溶液再接触到一定量的二氧化碳，其中的沉淀（CaCO3）就会逐渐溶解、消失。 诗人杜甫所述的“箧笥”乃是竹箱之意。将珍珠放置在竹箱中无法很好地防潮、防雨，久而久之，珍珠中的主要物质碳酸钙在潮湿的环境中与水和空气中的二氧化碳发生化学反应，逐渐溶解，即：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。 05.成语中的化学 （1）成语中有关燃烧的知识 ①刀耕火耨(nòu) ②火树银花 ③炉火纯青     ④石破天惊   ⑤水火不容 ⑥抱火厝薪 ⑦火上浇油　⑧抱薪求火 （2）成语中的化学物质 ①信口雌黄  ②味同嚼蜡 ③百炼成钢  （3）成语中生活饮食知识 ①争风吃醋    ②甘之如饴  ③水乳交融    ④涂脂抹粉   ⑤饮鸩止渴    ⑥如胶似漆   （4）成语中日常生活知识 ①万紫千红 ②风烛残年 ③ 陶犬瓦鸡 ④流水不腐 ⑤染苍染黄 ⑥撮盐入水 ⑦恶(wù)醉强酒 【变式演练】 2．成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝，许多成语中蕴含着丰富的化学原理，下列成语中没有涉及氧化还原反应的是 A．抱薪求火 B．木已成舟 C．蜡炬成灰 D．百炼成钢 【题型二】 化学与古代典籍 【典例分析】 3．小柴胡汤常用于感冒、流行感冒的治疗。《伤寒论》叙述如下“柴胡，黄芩、生姜……共七味，以水一斗二升，煮取六升，去滓，再煎，取三升，温服一升，日三服。”，其中不涉及的操作是 A．加热 B．过滤 C．浓缩 D．蒸馏 【提分秘籍】 一、常考经典史籍材料归纳 1.《汉书》中“高奴县有洧水，可燃”，沈括在《梦溪笔谈》对“洧水”的使用有“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆，松墨不及也，此物必大行于世”“洧水”的主要成分是石油、烟的主要成分是炭黑。 2.《抱朴子内篇·黄白》中“曾青涂铁，铁赤如铜”，其“曾青”是可溶性铜盐。 3.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又还成”，丹砂是红色的硫化汞。 4.早在古代，我国人民就积累了不少对化学物质变化的认识。例如，晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一