【快乐同步学习单】20、陀螺（同步练习）部编版语文四年级上册

【快乐同步学习单】——20、陀螺 一、基础知识 1、读拼音写字词。 在震区的shì bīng(  )，已经一天一夜没有合眼了，无法yù liào(  )的余震威胁着他们的生命，有的战士伤口已经kuì(  )烂，但他们仍然坚持战斗。他们是最shuài qì(  )的战士，他们的pǐn zhì(  )令我们肃然起敬。 2、下列加点字读音全部正确的一组是(  )。 A.钉子(dìng)  彻底(chè) B.仇恨(hèn)  旋(xuán)转  C.荣誉(yǜ)  自豪(háo) 3、补充词语，并选择一个词语造句。 (  )名(  )义 (  )无(  )言  (  )勇(  )斗 重整(  )(  )  不(  )人(  )  得(  )应(  ) 手(  )足(  )  (  )头(  )脑 兴(  )勃勃 造句： 。 4、下列词语理解不正确的一组是(  )。 A.破天荒指遇事不用大惊小怪。  B.开绿灯遭到拒绝时可以用上这个词语 C.一言既出，驷马难追一般指说话算数。 5、 下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )。 A.快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 B.我的陀螺圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。 C.这只陀螺圆且光滑，如同一枚鸭蛋。 D.我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。 6、下列句子没有语病的一项是(  )。 A.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩前提。 B.2019年盐城荣获“中国最美生态宜居旅游城市”！ C.对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D.《经典咏流传》告诉我们，古诗词本身有着无穷魅力，今人只差爱上的 机缘。 7、阅读课文，填写下面的表格。 “我”的心理活动 使“我”产生这一心理的原因 热衷削制陀螺 无论如何削不出高质量的陀螺 极其高兴 陀螺长得不伦不类，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力 欢乐，自豪 8、 判断正误。 (1)陀螺只能在冰上旋转，其余的地方是不行的。(  ) (2)“我们”用鞭子抽打陀螺，这样陀螺转得就快，停止抽打，陀螺转动就 会变慢。 (  )