内容正文:
2022-2023学年安阳市第八中学学区八年级(上)
期中数学试卷
一.选择题(共10小题)
1. 下列四个图形中是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 2cm,3cm,5cm B. 8cm,8cm,15cm C. 8cm,4cm,4cm D. 6cm,7cm,13cm
3. 在中,画出边上的高,画法正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列运算正确是( )
A. a5÷a2=a3 B. a2•a3=a6
C. 3a2﹣2a=a2 D. (a+b)2=a2+b2
5. 在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点B的坐标是( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩即可固定,这里所用的几何原理是( )
A. 两点之间线段最短 B. 垂线段最短
C. 两定确定一条直线 D. 三角形具有稳定性
7. 如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
8. 如图,点、在线段的同侧,连接、、、,已知,老师要求同学们补充一个条件使.以下是四个同学补充的条件,其中错误的是
A. B. C. D.
9. 如图,①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OM、ON于A、C两点;②再分别以A,C为圆心,以大于AC长为半径画弧,两弧在∠MON内部交于点B;③作射线OB,则OB为∠MON的角平分线的依据为( )
A SAS B. SSS C. HL D. ASA
10. 如图,直角坐标系中,点 A( − 2,2)、B(0,1)点 P 在 x 轴上,且△PAB 的等腰三角形,则满足条件的点 P 共有()个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二.填空题(共6小题)
11. 因式分解=_________________________.
12 已知,则________.
13. 如图,、、、是五边形的4个外角,若,则_______°.
14. 如图,在中,,的垂直平分线交于点D,交于点E,那么____________度.
15. 如图,等腰的底边长为4,面积为12,边的垂直平分线分别交,于点M,N,若点D为的中点,点P为线段上一动点,则的周长的最小值________.
三.解答题(共8小题)
16. 化简:
(1)(m+2n)(3n-m)
(2)(12m3-6m2+3m)÷3m
17 先化简,再求值:,其中.
18. 如图,AD是△ABC的BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=42°,∠C=72°,求∠AEC和∠DAE的度数.
19. 如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别是BC、CA的延长线上的点,且CD=AE,DA的延长线交BE于点F.
(1)求证:AD=BE;
(2)求∠BFD的度数.
20. 在正方形网格中,建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的三个顶点都在格点上,△ABC关于y轴对称图形为△A1B1C1(要求:A与A1,B与B1,C与C1相对应)
(1)写出A1,B1,C1的坐标,并画出△A1B1C1的图形;
(2)求△A1B1C1的面积;
(3)点P是y轴上一动点,画出PA+PC最短时,点P的位置.(保留作图痕迹,不写画法)
21. 芳芳计算一道整式乘法的题:(2x +m)(5x-4),由于芳芳将第一个多项式中的“+ m”抄成“-m”,得到的结果为10x2 - 33x + 20.
(1)求m的值;
(2)请解出这道题的正确结果.
22. 人教版八年级数学上册教材中这样写道:“我们把多项式及这样的式子叫做完全平方式”.如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种亚要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式的最大值、最小值等.
例如:分解因式.
原式.
求代数式的最小值.
,可知当时,有最小值.
根据阅读材料用配方法解决下列问题:
(1)填空:________;_______;
(2)利用配方法分解因式:;
(3)当x为何值时,多项式有最大值?并求出这个最大值.
23. 【阅读材料】小明同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组全等的三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形如图1,在“手拉手”图形中,小明发现若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,则ABD≌ACE.
【材料理解】(1)在图1中证明小明发现.
【深入探究】(2)如图2,AB