精品解析：山东省临沂市莒南县2022-2023学年九年级上学期期中质量检测语文试题

2022—2023学年度上学期期中质量检测九年级语文试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至6页，答题卡1至6页。总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置。 3.考生必须用铅笔或0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部涂或写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 同学们，经过半个学期的学习，我们已完成了九年级上册的学习任务。某校九年级三班针对这一册的学习，组织了识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流的学习展示活动。请你根据下面题目的要求，帮助A同学完成下面交流展示任务。 一、识字与写字（8分） 1. 阅读文段，完成题目。 通过这一册的阅读，我们看到了红装素裹，分外妖（yáo）的北国风光；知道了凡做一件事，要忠于一件事，一点不能旁（骛）；搜集并熟记关于行为举止的道德（zhēn）言，遵循优雅风度的准则；明白自己的精神小屋，必须住进所爱好的事业，不能鸠占鹊巢，（李代桃僵）；知道了中年闰土生活艰难的原因，不仅多子，饥荒，苛税，兵，匪，官绅，而且种出东西去卖，总是（折）本；知道了要想富有创造力，必须（孜孜）不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 （1）A同学对“折”这个字的读音拿不准。经查，“折”有三个读音，当它在语境中表亏损、损失意思的时候，读shé；当它在语境中表翻转、倾倒意思的时候，读zhē；当它在语境中表断、死、挫败、减损等意思的时候，读zhé。在这段文字里，“折”读什么音？ （2）根据文段中拼音，写出相应的规范的行楷字。 （3）A同学对“骛”这个字读音拿不准，如果要查字典，如何在字典中查到这个字读音？ （4）有个同学对“李代桃僵”这个词语很感兴趣，对A同学提出的要求是：解释这个词的原意和今意，并造一个句子。A同学又把这个任务交给了你。如果让你完成，请解释这个词语的意思并造句。 二、梳理与探究（18分） 2. 艾青、雨果、范仲淹、欧阳修、莫泊桑、陶行知、施耐庵、吴敬梓、罗贯中、曹雪芹是我们要识记的重要作家。请你选择最喜欢一位作家，向全班同学作全面介绍。 3. 《三国演义》《儒林外史》《水浒传》《红楼梦》是我们要识记的文学文化常识。请选择其中一个向全班同学作全面介绍。 4. 积累好词好句，是语文学习最重要的学习习惯之一。请写出本册课文中你积累的印象最深刻的两个句子，并说明积累的理由。 5. 在《君子自强不息》《走进小说天地》的综合性学习成果展示中，请你帮助A同学完成下列展示任务。 （1）君子是有才德的人。在《〈论语〉十二章》《诫子书》《爱莲说》《得道多助，失道寡助》中，君子各有什么样的表现？请用文中原有语句回答。 （2）在本册古诗文单元和课后古诗词诵读中，梳理出四句体现古人自强不息精神的古诗文名句，并注明作者。 （3）在“小说故事会”环节中，A同学所在的小组想向全班同学展示《智取生辰纲》的故事内容。A同学给小组建议是：讲述《智取生辰纲》故事，要明确和把握故事明暗两条线索及其发展，故事的讲述才能扣人心弦。如果你是A同学的小组成员，你觉得《智取生辰纲》的明、暗线各是什么？这样安排有什么好处？ （4）在“小说人物大家谈”环节中，请在杜小康、范进、于勒三个人物中，任选其中的一个，结合事例写点人物点评。 三、阅读与鉴赏（44分） （一） 6. 阅读下面两首词，完成题目。 虞美人•春花秋月何时了 李煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 丑奴儿•书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道“天凉好个秋”！ 两首词的作者、所处的时代和词的内容不同，但在写愁时所运用的方法却有相同之处。请探究出这个相同之处，并说说各表达了什么样的思想感情。 （二）文言文阅读考查。（16分） 7. 解释下列句子中加点的词语。 （1）越明年 越： （2）岳阳楼之大观也 观： （3）薄雾冥冥 薄： （4）去国怀乡 国： （5）野芳发而幽香 芳： （6）佳木秀而繁阴 秀： （7）杂然前陈者 陈： （8）颓然乎其间者 颓然： （9）强饮三大白而别 强： （10）及下船 及： 8. 下面句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 望之蔚然而深秀者，琅琊也（《醉翁亭记》） 作亭者谁？山之僧智仙也（《醉翁亭记》） B. 湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》） 冀之南，汉之阴，无陇断焉（《愚公移山》） C. 临溪而渔，溪深而鱼服（《醉翁亭记》） 而两狼之并驱如故（《狼》） D 太守与客来饮于此（《醉翁亭记》） 不义