内容正文:
一、积累与运用(20分)
1.根据拼音写汉字、注音或把成语补充完整。。(10分)
木nè( ) 云yì( ) qì( )约 xǐng( )鼻子 箪食( )壶浆[来源:学科网ZXXK]
玄鬓已pó( ) yín yín( )( )不止 面面相qù( ) 年已蹉( )跎( )
趋之若( ) ( )枯拉朽 居心( )测 ( )不成军
2.根据原文填空。(10分)
①. ,唯见江心秋月白。②.满座宾客,无不伸颈侧目, , 。③.戎马关山北, 。 ④.八月湖水平, 。⑤.孙权居于江东,已历三世, , ,此可以为援而不可图也。[来源:学科网ZXXK]
⑥.《琵琶行》中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是 , 。
(7)《登岳阳楼》的颔联是 , 。
(8) , 。处江湖之远,则忧其君。
二、文言文阅读与理解(22分)
(一)岳阳楼记
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?
1.“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“ ”一词照应;“多会于此”中的“此”指代的是 。(2分)[来源:学*科*网Z*X*X*K]
2.作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(原文) 。(1分)
3.本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是 ;在文中作用是