精品解析：重庆市綦江区联盟校2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

八年级语文学科半期学业调研试题 （全卷共4个大题，满分150分，考试时间120分钟） 姓名： 班级： 一、语文知识与运用（30分） 阅读下面文段，完成下面小题。 桥，重庆的脊梁！崔巍耸立于千里大渝。你看！江水浩 hàn（ ），石板坡长江大桥便毫不犹豫地跳入奔涌的激流；你看！峰峦缥 miǎo（ ），龙驹特大桥便毅然决然轩昂于险峻的崇山。 而翘首远望，白居寺长江大桥宛如轻柔的飞天飘带，与前面提到的桥相比，它别具匠心的设计呈现出另一种美。 目之所及，清雅淡丽。这里没有美轮美奂的高楼，这里没有 的霓虹，纯白的涂装以谦虚高雅的姿态融于自然水墨，水滴般的桥型似瑶池仙子裙裾间飞扬的玉坠，点缀了这一江春水。 因水而兴，因水而美。白居寺长江大桥的精心设计，充满人文情怀， zhānɡ（ ）显地域特色，为重庆的“城市名片”增添了唯美一笔。 1. 选文中加点字注音无误的一项是（ ） A. 脊梁（ jí） B. 翘首（ qiáo） C. 宛如（ wān） D. 点缀（ chuò） 2. 根据选文中的拼音写汉字。 浩 hàn 缥 miǎo zhānɡ显 3. 下面四个词语，填入文段中横线处最恰当的一项是（ ） A. 鹤立鸡群 B. 黯然失色 C. 振聋发聩 D. 眼花缭乱 4. 仿照划线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 莘莘学子踏着勤奋的台阶通往梦想的殿堂。勤奋是什么？是清晨教室里不绝于耳的书声，_______________，____________，是深夜书桌边长久不熄的光灿。 5. 简要概括下面消息的主要内容。（不超过20个字） 今天，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。 会议指出，要充分认识实施“五项管理”的重要意义，“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动，从不同方面体现着、贯穿着正确的育人方向，做好“五项管理”，促进学生健康成长，是教育系统的重大责任，也是解决广大家长“急难愁盼”的有力举措，要把“五项管理”作为党史学习教育中为民办实事的重要内容。 （选自2021.5.21《中国教育报》） 6. 名著阅读。 经典滋润心灵，名著伴我成长。为迎接二十大的胜利召开，某中学组织同学们开展“读经典•学党史•传精神”的读书交流活动，活动中橙雨同学分享道： （一）吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的，他们穿着大而无当的制服，戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来，其中一个从我身边走过时，我招呼他：“喂，拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后，我又招呼另一个孩子，结果也是一样。 （二）“在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦……” （三）苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客有没有通行证。……。A告诉我，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他通行证，声言没有通行证就要逮捕他。“我是A，”他说，“通行证就是我写的。”“即使你是B，我们也不管，”年轻的怀疑者说，“你总得有一张通行证。”…… 这几处文字，让我感触颇深，他们与我们年龄相仿，当我还在为未来感到迷茫时，他们却已为党奉献自己的力量，他们是我心目中的勇者与榜样，从此，前行路上我有了方向。 （1）文字中的“他们”被 ___________（作者）亲切地称为“______”。 （2）A是____________（人名），B是 ____________（人名）。 （3）请结合名著中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。 7. 综合性学习 “信”即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。学校将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 【探“诚信”之义】 （1）为了探究“信”的传统内涵，班级分小组搜集关于“信”的名言警句、名人逸事等资料，请帮你所在的小组补充一些资料。 关于“信”的名言警句 无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人 志不强者，智不达。言不信者，行不果。 ① _____________ 关于“信”的名人逸事 【一饭千金】韩信落魄的时候，一个漂母（河边漂洗的大娘）给他饭吃，韩信离开她的时候，告诉她以后一定来报答她。后来韩信做了楚王，不