第四节 地球的演化（课件）-2022-2023学年新教材高一地理必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（湘教版2019）

2022年·地理（湘教） 宇宙中的地球 第一章 层状 地球历史 遗体 遗迹 不同 相同 时代 地层 生物演化 纪 广阔海洋 藻类 铁矿 欧亚 东北 无脊椎 脊椎 两栖 蕨类 无脊椎 造煤 陆地 爬行 裸子 恐龙 造煤 造山 哺乳 被子 人类 第四纪 ⑤ ③ ① ④ ② 课下限时巩固练（四） 课程阶段总结(一)　第一章 ⑤ ③ ① ④ ② ⑥ 恒星 太阳 银河 可观测宇宙 太阳 火星 木星 水星、金星、地球、火星、木星、土星、 天王星和海王星 同向性 共面性 近圆性 水分 大气成分 电磁波 大气运动 能源 光球 色球 磁暴 短波 极光 能量 高 快 固体、液体 慢 固体 莫霍 古登堡 厚 薄 2 900 岩浆 地壳 液态 减小 海洋 生存环境 堆积物 遗体 显生 太古 无脊椎 蕨类 造煤 爬行 鸟类 哺乳 被子 第四节　地球的演化 课程标准 核心素养 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 1.地理实践力：通过参观地质公园及地质博物馆等社会实践活动，了解地层、化石的形成过程及地理意义。 2．综合思维：结合具体资料，理解地球演化过程及地质时期重要生物发展的主要阶段和特征。 　高效导学01步　预习教材新知，落实必备知识 一、地层和化石 eq \a\vs4\al(\x(预习目标：阅读教材P29至P30，知道地层与化石的概念及作用。)) 1．地层 (1)概念：地壳上部呈带状展布的 岩石或堆积物。 (2)意义：地层是记录 的“书页”。 2．化石 (1)类型：多数是古生物的 ；少数是古生物活动的 。 (2)规律：不同时代的地层一般含有 的化石，而相同时代的地层往往保存 着 或近似的化石。 (3)作用：确定地层的 和顺序；追溯地层沉积时的环境特征。 二、地球的演化史 预习目标：阅读教材P31至P35，结合地质年代简表，掌握不同地质时期的地壳运动、生物演化、矿产形成等。(学习的重点) 1．地质年代 (1)概念：地壳中不同地质时代 的具体形成时间和顺序。 (2)划分依据：地层顺序、 阶段、地壳运动和岩石年龄等。 (3)划分单位：宙→代→ 。 2．地球的演化历程 (1)前寒武纪 角度 演化特点 地壳 运动 太古宙：深浅多变的 ；岩浆活动剧烈，火山喷发频繁；元古宙：地壳运动强烈，晚期出现了若干大片陆地 生物 演化 太古宙中期出现最原始的生物；元古宙出现 、海绵等低等的多细胞生物。 地质 矿产 太古宙是形成 的重要时代 (2)显生宙 ①古生代 角度 演化特点 地壳运动 ①地壳发生剧烈变动，中后期陆地面积大大增加， 大陆和北美大陆的雏形基本形成。②我国 、华北抬升成陆地 生物演化 ①动物：早期海生 动物空前繁盛；中期，出现了 动物——鱼类；后期，一部分鱼类逐渐演化成 类。 ②植物：中后期， 植物繁生；末期，蕨类植物明显衰退。 ③生物灭绝：古生代末期，60%以上的海生 动物种类灭绝，脊椎动物中原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝 地质矿产 古生代后是重要的 时期 ②中生代 角度 演化特点 地壳 运动 ① 面积空前扩大。 ②环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系 生物 演化 ①动物： 动物盛行，恐龙繁生；爬行动物的一支开始向鸟类发展。 ②植物： 植物迅速发展。 ③生物灭绝：未期， 销声匿迹，海洋中50%以上的无脊椎动物种类也灭绝了 地质 矿产 ①环太平洋地带形成丰富的 矿产。 ②重要的造煤时期 ③新生代 角度 演化特点 地壳运动 发生了规模巨大的 运动，形成了现代地貌格局及海陆分布 生物 演化 ①动物： 动物大发展，出现了灵长类。 ②植物： 植物大发展。 ③人类：第四纪出现了 ，这是生物演化史上的重大飞跃 气候 出现 大冰期，气候变冷 【知识体系建构·心中明】 将数字代表的内容，填入框图中。 ①出现了脊椎动物——鱼类 ②现代地貌格局及海陆分布形成 ③出现藻类、海绵等低等生物 ④爬行动物的一支开始向鸟类发展 ⑤出现最原始的生物 　高效导学02步　课堂互动探究，培