第12课 汉武帝巩固大一统王朝-【备课帮】2022-2023学年七年级历史上册同步教学课件（部编版）

中国古代史 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 初中历史·七年级上册 视频导入：如果国宝会说话-霍去病墓石刻 目标导航 标准解读 学习要点：独尊儒术；强化中央对地方的控制。 学习提示：初步理解西汉强盛与“大一统”的关系。 知识结构 二、罢黜百家，尊崇儒术 三、盐铁专卖 一、“推恩令”的实施 四、北击匈奴 一、“推恩令”的实施 一、“推恩令”的实施 1、背景： 汉初郡国并行→诸侯势力强大 材料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风；他还自造弓箭数万，府库的“金银珠宝，多于京师”。 金缕玉衣，是汉代皇帝和贵族死后穿的殓服，以金丝为缕编缀玉片而成。这件金缕玉衣出土于汉代诸侯王墓，共用近2500块玉片，金丝重1100多克，其制作耗费大量的人力和物力。 按汉朝礼制，金缕玉衣是皇帝才可以享用的，已经发现的汉朝墓葬中，可以看到诸侯王大多使用金缕玉衣，无视朝廷，“拟同天子”。 中山怀王刘休的金缕玉衣 相关史事 刘邦建立西汉后，分封了一些诸侯王。随着经济的发展，诸侯王的势力也膨胀起来。汉景帝采纳大臣晁错的建议,削夺诸侯王的封地。吴、楚等七国举兵叛乱，对抗中央。景帝派大军平叛，经过三个月的战争，平定了七国之乱，并借机收回了诸侯王的军政权力，使中央对全国的统治得到加强 2、加强中央集权： （1）推恩令 材料：推恩令要求由以前的各诸侯所管辖的区域只由其长子继承，改为其长子、次子、三子共同继承。按照汉制，推恩令下形成的侯国隶属于郡，地位与县相当。后来根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。 汉武帝刘彻像 →解决了王国问题 教学视频：推恩令解决王国问题 诸侯国土 封土分一次 封土再分 公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人。 相关史事 汉武帝还建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 （2）刺史制度 →监察本州官吏和豪强地主 二、罢黜百家，尊崇儒术 二、罢黜百家，尊崇儒术 1、背景： 诸子百家活跃+诸侯王聚集宾客对中央很不利 2、人物： 汉武帝、董仲舒 董仲舒像 相关史事：董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，深得汉武帝的赞赏。他做官的时间不长，后回家著书讲学，但国家遇到重大的事情，皇帝仍向他请教。 3、相关概况： （1）确立儒家学说为正统思想； 内容 （2）兴办太学、郡国学，以“五经”为教材。 ①大一统、忠君守礼； ②君权神授，天人感应； ③倡导“三纲五常”。 文翁石室授经讲学图 教材：五经 西汉太学 教学视频：汉代儒学 问题思考 汉武帝与秦始皇统一思想的措施有何异同？ 相同点： ①目的相同：为了加强中央集权 ②实质相同：文化专制 不同点： ①秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行及其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治，反而加速了秦的灭亡。 ②汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。 三、盐铁专卖 三、盐铁专卖 1、背景： 豪强、富商控制国家经济命脉 材料：吴王刘濞大量采铜铸钱，富同天子，并以此作为对抗中央的资本,甚至宣称他的金钱在全国到处都有，诸王日夜享受不尽，有应当赏赐的，只要告诉，就送。私铸钱币越来越多，形制杂乱，各个郡县之间所用的钱都不一样，有轻有重，导致交易市场上一片混乱。各级政府与商民争利，拼命铸钱，致使通货极度膨胀，钱币的购买能力急速下降，物价飞涨的货币。 3、相关概况： ①铸币权收归中央→统一铸造五铢钱 ②实行盐铁官营、专卖 五铢钱（“铢”重量单位，一两的1/24为一铢） 汉代开采 井盐画像石 教学视频：盐铁官营 3、相关概况： ①铸币权收归中央→统一铸造五铢钱 ②实行盐铁官营、专卖 ③统一调配物资、平抑物价 ④注重农业、兴修水利 五铢钱（“铢”重量单位，一两的1/24为一铢） 汉代开采 井盐画像石 汉武帝时关中水利工程 汉代耧车（模型） 相关史事 汉武帝注重发展农业生产，尤其重视兴修水利。他曾多次组织数万人开挖水渠,还对黄河进行治理。有一年，汉武帝征调数万人堵塞黄河决口，并亲临现场，命令随从官员自将军以下都要背负薪柴参加堵口，终于成功堵住决口，止住水患。 白渠 材料研读 当时的农民见经商容易致富，也纷纷弃农经商。《史记·货殖列传》记载:夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门…… 想一想:这种状况对国家的经济发展会造成什么影响? 经历了长期战乱后的国家，首要任务就是发展粮食生产。如果农民纷纷弃农经商,就会导致粮食缺乏，进而影响社会稳定。但是长期过度重农抑商，也会抑制社会经济发展，产生不良后果。 四、北击匈奴 四、北击匈奴 1、背景： 汉初匈奴不断南下威胁和袭扰