专题4 稳态与环境相关实验-【实验专攻】备战2023年高考生物实验专题必杀突破

高三生物实验复习资料（1）——教材实验 专题4 稳态与环境相关实验 目录 实验20：模拟生物体维持pH的稳定 实验21：探索植物生长调节剂的应用 实验22：调查草地中某种双子叶植物的种群密度 实验23：培养液中酵母菌种群数量的变化 实验24：研究土壤中小动物类群的丰富度 实验25：调查当地某生态系统中的能量流动情况 实验26：探究土壤微生物的分解作用 实验27：设计制作生态缸，观察其稳定性 实验20：模拟生物体维持pH的稳定 一．实验原理 在溶液中加入酸或碱，缓冲对（如 ）能使溶液pH的变化 ；与自来水相比， 更类似于缓冲液。本实验采用对比实验的方法，通过向自来水、缓冲液、生物材料中加入酸或碱溶液引起的pH不同变化，定性说明_____________________________________________________________。从而说明________________________________________________________________________________________。 答案：HPO42-/H2PO4-、减弱、生物组织匀浆、人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水、生物体pH相对稳定的机制。 二．实验目的 通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。 三．实验步骤 1．在记录本中，画一个如下的表格。 材料 0.1mol/L的HCl 0.1mol/L的NaOH 加入不同数量液滴后的pH 加入不同数量液滴后的pH 0 5 10 15 20 25 30 0 5 10 15 20 25 30 自来水 缓冲液 肝匀浆 2．将25mL自来水倒入50mL烧杯中。 3．用pH计或pH试纸测试 的pH，并作记录。 4.一次加一滴0.1mol/L的 ，然后轻轻 。加入5滴后再测 。重复这一步骤直到加入了30滴为止。将pH测定结果记录表中。 5.充分冲洗烧杯并向其中倒入25mL自来水。测定并记录起始的pH。再如步骤4，一滴一滴地加入0.1mol/L的 ，测定并记录pH。 6. 充分冲洗烧杯，用 代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。 7. 充分冲洗烧杯，用 代替自来水，重复步骤2至步骤5，记录结果。 8. 根据所得数据，以 为横坐标，以 为纵坐标，画出自来水pH变化的曲线。以实线表示加入酸后pH的变化，虚线表示加入碱后pH的变化。再用另两种颜色的线条分别表示缓冲液、肝匀浆的pH变化情况，也同样以实线和虚线分别表示加入酸、碱的变化。 9.尝试用不同生物材料（如动物血浆、用2~5倍水稀释的鸡蛋清或马铃薯匀浆）代替肝匀浆完成实验。 答案：起始、HCl、摇动、pH、NaOH、缓冲液、肝匀浆、酸或碱的滴数、pH 四．实验注意事项 1.注意盐酸和氢氧化钠有腐蚀性。应避免它与皮肤和眼睛接触，也不要入口。若有洒落或溅出，要立即用水冲洗15 min，并告诉老师。 2.加入酸或碱时，要一滴一滴加入，并严格控制滴数。 3.充分冲洗烧杯的目的：①避免残留的HCl与NaOH反应，使实验现象不明显。②防止不同的材料混合，影响实验结果。 五．实验结果 六．巩固提升 1．在模拟生物体维持pH的稳定探究实验中，下列说法正确的是（    ） A．该实验说明了肝匀浆具有缓冲对H2CO3/NaHCO3 B．据实验数据画pH变化曲线是最精确的表示方法 C．该实验每一组都进行了前后自身对照 D．用不同生物材料处理与缓冲液处理的结果完全相同，与自来水处理的结果不同 【答案】C 【详解】A、该实验说明了肝匀浆具有缓冲作用，A错误；B、据实验数据画pH变化曲线不是最精确的表示方法，表格数据是最精确的表示方法，并不能说明缓冲物质是H2CO3/NaHCO3，B错误；C、本实验每一组滴加酸或碱的前后都形成了自身前后对照，C正确；D、用不同生物材料处理与缓冲液处理的结果不完全相同，因为不同生物的酸碱度也不同，与自来水处理的结果不同，D错误。故选C。 2．科研团队在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中，比较了清水、缓