内容正文:
榆树市八号镇第一中学11月份月考九年级历史试题
一.选择题(共25小题每题1分共25分)
1.尼罗河;金字塔;法老的陵墓。依据以上信息,判断这个文明古国是( )
A.中国 B.古巴比伦 C.古代印度 D.古埃及
2.黑色石柱,两河流域的法典有这样的条文“以眼还眼,以牙还牙。”该法典是( )
A.《罗马民法大全》 B.《查士丁尼法典》
C.《汉谟拉比法典》 D.《拿破仑法典》
3.通过探寻如图所示古代建筑,我们可以感知的历史奥秘有( )
A.人类的法制传统 B.国王的地位与权力
C.民主制的深远影响 D.罗马帝国的强盛
4.产生于公元前6世纪的它,提倡“众生平等”“忍耐顺从”,反对当时社会存在的等级制度。材料中的“它”指的是( )
A.印度教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教
5.准确识图是学生需要具备的历史思维能力。下面示意图描绘的是( )
A.雅利安人入侵印度路线 B.印度佛教外传路线
C.孔雀王朝统一印度路线 D.玄奘西行印度路线
6.印度总理辛格曾说:“尽管政府做出不懈努力,但是在印度许多地方,达利特(即贱民)仍然面临着社会歧视。”2022年9月,印度一名贱民男孩由于拼写错误遭到学校老师棍棒殴打,抢救无效去世,印度北方地区爆发抗议活动。印度出现这一现象的历史根源是( )
A.宗教信仰 B.佛教传播 C.法律制度 D.种姓制度
7.史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集和解读。如图的史料可以用来解读( )的历史。
A.雅典城邦 B.罗马帝国 C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国
8.伯里克利主政时期,除大将军外,雅典所有担任公职的人每日都可得到政府的津贴。此举是为了( )
A.保障公民的参政机会 B.扩大公民的权力范围
C.巩固希腊城邦的统治 D.提高自由民的荣誉感
9.公元前4世纪,“他建立的帝国使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免”。这个帝国的起始于( )
A.尼罗河下游 B.南亚次大陆 C.意大利半岛 D.希腊马其顿
10.如图是古代罗马发展的重大事件时间轴示意图,其中空白处应填写的是( )
A.建立城邦 B.建立共和国 C.建立元老院 D.建立帝国
11.古罗马帝国是以地中海为中心,跨越欧、亚、非三大洲的大帝国,它的缔造者是( )
A.屋大维 B.凯撒 C.查士丁尼 D.斯巴达克
12.“斯巴达作为古希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的1/7,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。”这段材料主要反映了希腊城邦( )
A.所有居民均有参政权 B.多山临海的地理环境
C.实行奴隶制民主政治 D.小国寡民的突出特点
13.公元前462年,保民官盖尤斯•阿尔萨利用执政官正在外作战的时机,向元老院提出,“为了一劳永逸地禁绝这种漫无拘束的恣睢放纵”,必须制定成文法限制执政官的权力,“绝不允许执政官把自己的放肆和任性当作法律”。这说明,《十二铜表法》的制定( )
A.使量刑定罪有了文字依据
B.有效保护了公民的私有财产
C.目的是限制对权力的滥用
D.满足了罗马推行法治的愿望
14.余秋雨在《行者无疆》中写道:“我相信,当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候,罗马的征服,虽然总是以残酷为先导,但在很大程度上却是文明的征服。”对这段材料解读正确的是( )
A.罗马帝国以和平方式进行扩张
B.罗马帝国把人类带入了文明社会
C.罗马帝国的征服带来的只有灾难
D.罗马文化渗透到征服的广大地区
15.世界文学史上,著名的史诗都是由游吟诗人歌唱、口耳相传留下来的,可以视为最早的诗歌。其中,出现在地中海地区的是( )
A.《荷马史诗》 B.《诗经》
C.《摩诃婆罗多》 D.《罗摩衍那》
16.古希腊雕塑大都以人为题材。如图两幅图片所展现的代表性作品,体现了古希腊( )
A.杰出的文学成就 B.男女政治地位平等
C.崇尚武力与扩张 D.追求人体力学之美
17.孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”苏格拉底终生探讨美德等问题,去认识人的内心世界。这说明东西方文化( )
A.完全一致 B.存在共性 C.对立矛盾 D.同源同根
18.公元前469年,著名的希腊哲学家苏格拉底诞生。如果换算成世纪,苏格拉底诞生的时间是( )
A.公元前4世纪 B.公元前5世纪
C.公元4世纪 D.公元5世纪
19.在2021年河南水灾救援现场,随处可见各种医护人员,他们都带有“红十字”标记,“红十字”与耶稣被钉死在十字架上有关,成为白衣天使的标志。据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教( )
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
20.中世纪西欧大学的自治地位不包括( )
A.信仰自由权 B.免赋税特权 C.