综合复习与测试(2)(第一二章)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)

2022-11-23
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内容正文:

综合复习与测试(2)(第一二章) (巩固篇)(专项练习) 1、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.实数a在数轴上的对应位置如图所示,则的化简结果是(    ) A.1 B.2 C.2a D.1﹣2a 2.一个不透明的盒子中装有4个形状、大小质地完全相同的小球,这些小球上分别标有数字-3.14,0,,.从中随机地摸取一个小球,则这个小球所标数字是无理数的概率为(    ) A. B. C. D. 3.下列二次根式中,不能与合并的是(  ) A. B. C. D. 4.下列根式中,与是同类二次根式的为(  ) A.; B.; C.; D.. 5.下列计算结果正确的是(    ) A. B. C. D. 6.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为(  ) A. B. C. D. 7.是某三角形三边的长,则等于(    ) A. B. C.10 D.4 8.将矩形按如图所示的方式折叠,为折痕,若顶点都落在点处,且点在同一条直线上,同时点在另一条直线上,则的值为(  ) A. B. C. D. 9.如图,在ABC中,∠B=22.5°,∠C=45°,若AC=2,则ABC的面积是(    ) A. B.1+ C.2 D.2+ 10.某数学兴趣小组在学习二次根式的时候发现:有时候两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,例如,,,.通过查阅相关资料发现,这样的两个代数式互为有理化因式.小组成员利用有理化因式,分别得到了一个结论: 甲:; 乙:设有理数a,b满足:,则; 丙:; 丁:已知,则; 戊:. 以上结论正确的有(   ) A.甲丙丁 B.甲丙戊 C.甲乙戊 D.乙丙丁 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.若式子有意义,则x的取值范围是__. 12.一个数的平方根是和,则_________,这个正数是_________. 13.若,则_____. 14.已知,当分别取1,2,3,……,2020时,所对应值的总和是__________. 15.如图,AB⊥BC于点B,AB⊥AD于点A,点E是CD中点,若BC=5,AD=10,BE=,则AB的长是 _____. 16.如图,线段,用尺规作图法按如下步骤作图. (1)过点B作的垂线,并在垂线上取; (2)连接,以点C为圆心,为半径画弧,交于点E; (3)以点A为圆心,为半径画弧,交于点D.即点D为线段的黄金分割点. 则线段的长度约为___________(结果保留两位小数,参考数据:) 17.观察下列各式:①           ② ③ 根据上面三个等式,猜想的结果为______. 18.如图,矩形中,,,点是矩形内一动点,且,则的最小值为_____. 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)求下列各式中的值 (1) (2) 20.(8分)计算: (1)    (2) 21.(10分)(1)先化简,再求值:,其中. (2)已知,,求值. 22.(10分)如图,在四边形中,,,,点A,,依次在同一直线上. (1) 求证:; (2) 当,时,求的长. 23.(10分)海绵城市是新一代城市雨洪管理概念,下雨时通过植被、下沉式绿地、渗透塘等设施吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用.我市是全国首批16个海绵城市建设试点城市之一,其中位于梦溪路与滨水路交界处的海绵主题公园,既是周边汇水区雨洪管理的一个有机模块,也是立体化展示海绵技术的科普公园,园区内有一块下沉式绿地(四边形ABCD),经测量,,米,,,求该绿地边界的周长(结果保留根号). 24.(12分)在数学实验课上,李欢同学剪了两张直角三角形纸片,进行了如下的操作: 操作一:如图1,将Rt△ABC纸片沿某条直线折叠,使斜边两个端点A与B重合,折痕为DE. (1)如果AC=5cm,BC=7cm,可得△ACD的周长为________; (2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,可得∠B的度数为__________; 操作二:如图2,李同学拿出另一张Rt△ABC纸片,将直角边AC沿直线CD折叠,使点A与点E重合,若AB=10cm,BC=8cm,请求出BE的长. 参考答案 1.B 【分析】根据数轴得∶ 0<a<1,得到a>0, a-1<0,利用二次根式和绝对值的性质化简求解即可. 解:解∶∵根据数轴得∶ 0<a<1, ∴a>0, a-1<0, ∴原式=|a|+1+1-a =a+1+1- a =2. 故选∶B. 【点拨】本题考查二次根式的性质与化简,实数与数轴,掌握是解题的关键. 2.C 【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目,②全部情况的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小

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