专题6 二次根式 2023年中考数学一轮复习专题训练(福建专用)

2022-11-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 二次根式
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2022-11-23
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_53489311
品牌系列 -
审核时间 2022-11-23
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来源 学科网

内容正文:

专题6 二次根式 2023年中考数学一轮复习专题训练(福建专用) 一、单选题 1.(2022九下·泉州开学考)已知:a= ,b= ,则a与b的关系是(  ) A.a-b=0 B.a+b=0 C.ab=1 D.a2=b2 2.(2022八下·厦门期中)若a,b满足,则在平面直角坐标系中,点P(a,b)所在的象限是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.(2022八下·华安月考)在函数中,自变量x的取值范围是(  ) A.x≥﹣1 B.x≠3 C.x>﹣1 D.x≥﹣1且x≠3 4.(2022七下·龙岩期末)若都是实数,且,的立方根是(  ) A.27 B.-27 C.3 D.-3 5.(2022八下·福州期末)下列各式中,化简后能与合并的是(  ) A. B. C. D. 6.(2022八下·仓山期末)计算的结果是(  ) A. B. C. D. 7.(2022八下·仓山期末)下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 8.(2022八下·台江期末)二次根式有意义的条件是(  ) A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≤3 9.(2022八下·厦门期中)的值等于(  ) A.-2 B.2 C.- D. 10.(2022八下·长汀期末)下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 11.(2022九下·厦门月考)①   ;②   . 12.(2022九上·晋江月考)计算:   . 13.(2022九上·晋江月考)若最简二次根式与可以合并,则a的值为   . 14.(2022八下·湖里期末)现有一块长dm,宽dm的长方形木板,能否采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别是4dm2和9dm2的正方形木板?   (填“能”或者“否”). 15.(2022九上·永春期中)当x   时,二次根式有意义. 16.(2022九上·福州开学考)化简:=_   . 17.(2021·厦门模拟)已知 ,则    . 18.(2021·龙岩模拟)已知实数x,y满足下面关系式:y= ﹣x+2,则xy的值   . 19.(2021八下·厦门月考)如果一个无理数a与 的积是一个有理数,写出a的一个值是   . 20.(2020·泉州模拟)若 意义,则x的取值范围是   . 三、计算题 21.(2022八下·晋安期末)计算: (1) (2) 22.(2022八下·思明期中)完成下面2个小题: (1)计算:. (2)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=+1. 23.(2022八下·福州期末)计算: (1) (2) 24.(2022九下·泉州开学考)计算: . 25.(2022七下·晋安期末)计算: 答案解析部分 1.【答案】C 【解析】【解答】解:分母有理化,可得a=2+ ,b=2- , ∴a-b=(2+ )-(2- )=2 ,故A选项错误,不符合题意; a+b=(2+ )+(2- )=4,故B选项错误,不符合题意; ab=(2+ )×(2- )=4-3=1,故C选项正确,符合题意; ∵a2=(2+ )2=4+4 +3=7+4 ,b2=(2- )2=4-4 +3=7-4 , ∴a2≠b2,故D选项错误,不符合题意; 故答案为:C. 【分析】根据分母有理化先求出a、b,再分别代入求出各选项的值,即可判断. 2.【答案】D 【解析】【解答】解: a,b满足, , , 则点在第四象限, 故答案为:D. 【分析】根据被开方数为非负数可求出a值,继而求出b值,根据坐标符号即可得解. 3.【答案】D 【解析】【解答】解:由题意得: 解得:且 故答案为:D. 【分析】根据分式以及二次根式有意义的条件可得x-3≠0且x+1≥0,据此求解. 4.【答案】C 【解析】【解答】解:∵, ∴, 解得:x=3, 将x=3代入原式,得到y=8, ∴x+3y=3+3×8=27, ∵27的立方根是3, ∴x+3y的立方根为3. 故答案为:C. 【分析】根据二次根式有意义的条件可得x-3≥0且3-x≥0,则x=3,y=8,求出x+3y的值,然后根据立方根的概念进行解答. 5.【答案】B 【解析】【解答】解:A、,不能与合并,故不符合题意; B、能与合并,故符合题意; C、,不能与合并,故不符合题意; D、,不能与合并,故不符合题意. 故答案为:B. 【分析】首先将各个选项中的二次根式化为最简二次根式,然后结合同类二次根式的概念"将几个二次根式化为最简二次根式后,被开方数相同的二次

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