内容正文:
八年级第二阶段学业水平检测道法试卷
一、选择题(本题共13小题,每题2分,共计26分。)
1. 从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长,这些社会关系的确立都是基于( )
A. 血缘关系 B. 法律关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系
2. 低头族是指如今无论何时何地,个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族长期沉迷玩手机,除了影响视力外,还很容易引发白内障;长期低头玩游戏,容易使颈椎关节发生错位。可见( )
A. 信息时代,人们离开网络就难以生存
B. 网络为生活提供了便利,但上网要有所节制
C. 我们要遵守法律,文明上网
D. 网络不利于我们身心健康
3. “志不强者智不达,言不信者行不果。”“生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。”下列选项与其寓意相同的是( )
A. 君子一言,驷马难追 B. 忍一时风平浪静,退一步海阔天空
C. 静以修身,俭以养德 D. 己欲立而立人,己欲达而达人
4. 1920年10月,一位印度传教士辛格,在印度加尔各答的丛林中发现两个被狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。狼孩的例子说明了( )
A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 人的生存和发展离不开社会
C. 个人的成长与社会没有关系 D. 狼孩在狼群中完成了社会化
5. 下边漫画反映了
A. 网络传播谣言提供了便捷通道
B. 网络信息良不莠齐
C. 网络为经济发展注入了新活力
D. 网络为政治建设搭建了新平台
6. 中学生小李骑车闯红灯,被交警查扣,他非常不理解。以下看法正确的是( )
A. 生命是自己的,闯红灯纯属个人行为,与他人无关
B. 在注意安全的情况下大家一起闯红灯是可以原谅的
C. 要尽可能减少红灯等待时间,增加绿灯通行时间
D. 文明交通需要每一个交通参与者对规则的自觉遵守
7. 市区多了一道风景线,只需要扫一扫二维码,就可以轻松提取一辆“共享单车”,方便了市民出行,但同时也带来了一些问题,如乱停乱放,恶意毁坏二维码等。为了更好地推广“共享单车”
①市民要提高自身素养,规范使用“共享单车”
②政府规划设置单车停放点
③生产厂商要加强使用指引和实施有效监管
④市民严厉查处违规停放的“共享单车”
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
8. 时代发展到今天,互联网已经深刻影响着我们的生活,在网络上交友、发祝福、抢红包、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此,我们应该( )
①享受网络交往带来的乐趣,把网络作为生活的全部
②正确认识网络具有的双重性,用其所长、避其所短
③提高自己的安全防范意识,学会在网络中自我保护
④拒绝使用网络,避免受到来自网络的各种各样伤害
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 张某的父亲因患病走失,在微博上发布寻找信息,信息发布后很快在各网络平台上被大量转发。在社会各界热心人士的共同努力下,张某的父亲终于被找到。作为公民,传播网络正能量的方式有( )
A. 严格执法,建设和谐网络环境 B. 加强立法,增强自我保护意识
C. 远离网络,享受安全网络生活 D. 提高素养,参与网络公益活动
10. 认真观察下图这幅图片,下列对图片内容的理解正确的是( )
①接打手机是男士的自由,别人无权干涉
②自由不是绝对的,受道德、纪律、法律等社会规则的约束
③公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
④接打手机的男士违反了社会规则,应受到道德的谴责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 中国人民银行与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录,对法院判决后有钱不还的人,实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒,让失信者寸步难行。这告诉我们
A. 不守诚信的人,必然要受到经济的制裁
B. 个人守信激励和失信惩戒机制还不完善
C. 要珍惜个人的诚信记录
D. 社会是复杂的,不守诚信是正常现象
12. 犯罪的最本质特征是( )
A. 刑事违法性 B. 严重社会危害性
C. 严重不良行为 D. 应受刑罚处罚性
13. 尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金,佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于( )
A. 一般违法行为、严重违法行为 B. 刑事违法行为、行政违法行为
C. 民事违