4.1 数列-2022-2023学年高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019选择性必修第一册)

2022-11-23
| 2份
| 57页
| 1067人阅读
| 46人下载
精品
冠一高中数学精品打造
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4.1 数列
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2022-11-23
更新时间 2022-11-23
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2022-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36099334.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 数列 【题型归纳目录】 题型一:数列的有关概念和分类 题型二:由数列的前几项写出数列的一个通项公式 题型三:数列通项公式的简单应用 题型四:递推公式的应用 题型五:前项和公式与通项的关系 题型六:数列单调性的判断 题型七:求数列的最大项与最小项 题型八:周期数列 【知识点梳理】 知识点一、数列的概念 数列概念: 按照一定顺序排列着的一列数称为数列. 知识点诠释: (1)数列的数是按一定次序排列的,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列; (2)定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现. 数列的项: 数列中的每一个数叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项,第2项,…;排在第位的数称为这个数列的第项.其中数列的第1项也叫作首项. 知识点诠释:数列的项与项数是两个不同的概念.数列的项是指数列中的某一个确定的数,而项数是指这个数在数列中的位置序号. 类比集合中元素的三要素,数列中的项也有相应的三个性质: (1)确定性:一个数是否数列中的项是确定的; (2)可重复性:数列中的数可以重复; (3)有序性:数列中的数的排列是有次序的. 数列的一般形式: 数列的一般形式可以写成:,或简记为.其中是数列的第项. 知识点诠释:与的含义完全不同,表示一个数列,表示数列的第项. 知识点二、数列的分类 根据数列项数的多少分: 有穷数列:项数有限的数列.例如数列1,2,3,4,5,6是有穷数列 无穷数列:项数无限的数列.例如数列1,2,3,4,5,6,…是无穷数列 根据数列项的大小分: 递增数列:从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列. 递减数列:从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列. 常数数列:各项相等的数列. 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项的数列. 知识点三、数列的通项公式与前n项和 数列的通项公式 如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 知识点诠释: (1)并不是所有数列都能写出其通项公式; (2)一个数列的通项公式有时是不唯一的. 如数列:1,0,1,0,1,0,… 它的通项公式可以是,也可以是. (3)数列通项公式的作用: ①求数列中任意一项; ②检验某数是否是该数列中的一项. (4)数列的通项公式具有双重身份,它表

资源预览图

4.1 数列-2022-2023学年高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019选择性必修第一册)
1
4.1 数列-2022-2023学年高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019选择性必修第一册)
2
4.1 数列-2022-2023学年高二数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019选择性必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。