内容正文:
课题
偏旁部首——立刀旁
单元主题
偏旁部首
教学目标
1.掌握立刀旁的书写要领,并能在平时书写中运用。
2.写好“则、列、制”三个字,写得端正、整洁。
3.培养学生良好的写字习惯,树立“提笔即是练字时”的意识和习惯。
教学重点
初步掌握“立刀旁”的书写方法及规律
教学难点
了解带有“立刀旁”的字的书写特点。学会观察,把握字
形结构,把字写美观。在了解了书体和文字演变的有关知识后,进一
步体会汉字的优美和独特魅力。
课前准备
铅笔、橡皮、田字格本
教学过程
复备
一、课程导入
出示“刀”的图片。
师:猜猜看这是什么?(刀)刀有什么作用?
师:以刀做偏旁的字意都与切、割有关,今天我们的学习内容就是“立刀旁”。(板书课题:立刀旁)
二、探究新知
(一)立刀旁的书写特点
1、师:我们看,这个红色的“立刀旁”,它有什么特点?怎么写才能好看?
预设:
· 左竖较短,也可写作点。
· 右竖钩一般可以向下伸展一些,略向右倾斜,出钩向左平出,出锋与左竖上下对正。
· 两竖之间有一定的距离。
2、师:现在请同学们一起跟着老师写“立刀旁”,并配合讲解。
· 短竖位置在中间偏上。
· 竖钩注意与短竖保持距离,起笔位置较高,书写时向下伸展并向右略倾斜。
· 出钩向左平出,与上面的短竖上下对正。
三、示范演示,体会书写美
(一)教学立刀旁
1、跟着老师一起写一个立刀旁,教师黑板示范,学生书空。
师:看,这两个“立刀旁”有什么不同?(一个是短竖,一个是点)现在我们把这两种“立刀旁”都练习一下。
2、学生自己练习立刀旁(同桌之间根据“立刀旁”的书写特点,互评。把自己认为好的立刀旁给大家展示一下,并说明原因。
(二)教学范字
1、师:我们看,这三个“立刀旁”的字,他们的结构有什么共同特点?
· 左宽右窄
· 字底左高右低
师:根据“立刀旁”的结构特点,把这两个字补充完整。
2、给“剖、削”二字补充“立刀旁”使其完整。(提示)
· 左宽右窄
· 字底左高右低
· 左竖较短中间偏上
· 两竖之间有一定的距离。右竖钩略向右倾斜伸展,出钩向左平出,与左竖上下对正。
3、分析“则”字的结构特点,教师领着学生边示范边讲解,后学生练习一行。(观察字笔画起、收笔中上下对正、左右相平的地方,及在米字格中的占位。)
师:看,“则”字的笔画中,有哪些起、收笔中上下对正或左右相平的地方,第