第1单元 专题研习1 社会历史的决定性基础-（课件）2022-2023学年新教材高中语文选择性必修中册【南方凤凰台·5A新学案】统编版

第一单元 理论的价值 第1页 第一单元　理论的价值 5A新学案 语文 · 选择性必修中册 专题研习一 社会历史的决定性基础 第1页 第一单元　理论的价值 5A新学案 语文 · 选择性必修中册 备课参考 教学设计 微作进阶 Thank you for watching 第1页 第一单元　理论的价值 5A新学案 语文 · 选择性必修中册 1. 通过经典理论文章的研读，理解其中蕴含对社会、历史和人生的认识，获得思想启迪，领会理论价值，把握科学方法，发展科学思维，提高理论素养。 2. 学会抓住核心概念、把握核心观点、厘清论述思路、把握基本内容的理论阅读法，并尝试联系背景或跨学科，理解文章的思辨性、针对性、现实性和批判性。 3. 学习文章论述问题的辩证思维、逻辑思维，体会这类文章严密、准确的语言表达，探究文章在选材和用材方面的特点及其论证风格，提高学生的阅读能力。 4. 尝试运用所学到的相关理论对现实问题进行分析，并有理有据地阐述自己的见解，深化对理论和实践的认识，增强理性思维能力和语言运用能力。 本单元对应“科学与文化论著研习”学习任务群，人文主题定位于“理论的价值”。课程标准指出，本任务群旨在研习自然科学和社会科学论文、著作，引导学生体会和把握科学文化论著表达的特点，提高阅读理解科学文化论著的能力。本单元的选文属于社会科学论文，均有一定的思想深度，内容兼顾中外，观点深邃，批判性强，逻辑推理严谨，论证严密。通过研习，能够体会理论阐述的魅力，把握理论分析的方法，培养理性探索的精神，也可以拓宽文化视野，开阔胸襟，在人文素养和辩证思维两方面都会获得较大提升。 1. 结合具体的社会历史背景，理解文章的写作意义，深化对马克思主义唯物史观的认识。 2. 学习文章的论证逻辑，把握理论文章的语言特点，熟练掌握理论文章的阅读方法。 3. 联系生活实际，思考现实问题。以发展的眼光和开放的心态关注当代文化生活。 恩格斯(1820—1895年)，德国思想家、哲学家、革命家、教育家、军事理论家、全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师、马克思主义创始人之一。 恩格斯是马克思的亲密战友，和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学共产主义理论；参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后，他承担整理和出版《资本论》遗稿(第二、三卷)的工作，还肩负着领导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外，他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》等。 写作背景： 本文是1894年1月25日恩格斯写给德国大学生瓦尔特·博尔吉乌斯的回信。1894年1月19日，瓦尔特向恩格斯提出了两个问题： 第一，是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富，或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式？第二个问题： 可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系，就像“环境”对个人的影响那样？何况经济关系的特点取决于人种、创造性个人的影响，并因为这些因素变化，或者说经济结构作为唯一的创造力量决定社会状况，如同费尔巴哈就单独个人所说的，“人的食物决定其人”。瓦尔特个人倾向于第二个答案。 19世纪末，马克思主义继续在欧洲广泛传播，而1890年德国废除反社会主义的特别法，使人们的思想更加活跃。但是，人们甚至有些社会民主党党员，对马克思主义的理解水平也降低了。受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响，反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥，他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。为了有针对性地解释疑惑，坚持马克思主义，反击机会主义对马克思主义的歪曲，澄清德国大学生对历史唯物主义理解上的一些思想混乱。恩格斯回了这封信。 历史唯物主义 历史唯物主义的基本观点包括： 生产力和生产关系的关系、经济基础和上层建筑的关系、社会存在和社会意识的关系、个人与社会的关系。 历史唯物主义指出： 物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活、精神生活的一般过程；社会存在决定社会意识，社会意识又可以影响和改变社会存在；生产力和生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动一切社会发展的基本矛盾；在阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；人民群众是历史的创造者，但是人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。 书信的特点和科学价值 书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。在古代，书信作为主要的通信方式，不仅能促进交流，同时也传递着人们的思想情怀，还起到报平安的作用。 书信有其固定的格式，一般要遵循以下几点： ① 开头称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词。 ② 问候语。如写“你好”“近来身体是否安康”等，可以接正文。 ③ 正文。是信的主体，可以分若干段来书写。 ④