内容正文:
必修1
分子与细胞
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高考总复习 一轮复习导学案 · 生物
第二单元 细胞的结构和物质运输
第二单元 细胞的结构和物质运输
第1讲 细胞的类型和细胞核
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高考总复习 一轮复习导学案 · 生物
第二单元 细胞的结构和物质运输
考点1 细胞学说、原核细胞和真核细胞
蛋白质
细胞
活细胞
核膜
细胞核
原核
真核
无
藻蓝素
叶绿素
细胞膜
细胞质
DNA
×
√
√
A
D
D
C
C
C
考点2 细胞核的结构和功能
细胞代谢和遗传
细胞核
分裂、分化
细胞核
×
×
√
√
×
A
C
B
C
实验2 使用光学显微镜观察各种细胞
倒立的虚
相反
低
粗准焦
细准焦
高
反光镜或光圈
细准焦螺旋
酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料都是单个细胞或单层细胞
构成的,光能透过
缩小光圈
调节反光镜(两空可调换顺序)
B
A
D
悟高考 · 真题体验
B
D
B
D
B
C
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高考总复习 一轮复习导学案 · 生物
第二单元 细胞的结构和物质运输
考查内容
素养要求
细胞学说
生命观念:认识生物界的多样性和统一性,识记细胞核的结构和功能,强化结构与功能观;
科学思维:认识到细胞是一个有机整体,形成系统观;建构细胞核结构模型;
科学探究:通过对细胞核功能的探究实验,体会探究实验设计和操作的过程及其方法
原核细胞和真核细胞
细胞核的结构和功能
(实验)使用光学显微镜观察各种细胞
概 念 落 实
1.细胞学说及其建立过程
(1)细胞学说建立的过程
(2)细胞学说的内容
2.细胞的多样性和统一性
(1)细胞多样性的表现和原因
①表现:真核细胞与原核细胞的形状、结构与大小不同;不同真核细胞的形态、结构与大小不同;不同原核细胞的形态、结构与大小也不同。
②直接原因:构成细胞的__________分子不同。
③
(2)细胞统一性的常见实例
3.病毒(详见本考点解疑释惑)
病毒不具有________结构,必须寄生在__________中才能生活。
4.原核细胞和真核细胞
根据细胞内有无以________为界限的__________,把细胞分为原核细胞和真核细胞。
(1)下列图1属于________细胞,图2属于________细胞。
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图1 图2 高等植物细胞
(2)蓝细菌细胞中______(选填“有”或“无”)叶绿体,但它也能进行光合作用,原因是其细胞中含有__________和__________及光合作用所需的酶。
(3)真核细胞和原核细胞都具有相似的__________、__________、核糖体以及和遗传有关的__________(填物质)。
(4)将常见生物的标号填入所属集合中,并指出各类的遗传物质是什么?
①蓝细菌 ②绿藻 ③发菜 ④紫菜
⑤硝化细菌 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧链球菌 ⑨玉米 ⑩青蛙 ⑪T2噬菌体 ⑫HIV ⑬蘑菇 ⑭念珠蓝细菌 ⑮新型冠状病毒
(1)细胞壁、细胞膜和细胞质能够体现原核细胞与真核细胞的统一性。( )
(2)蓝细菌的细胞有DNA,没有染色体;有叶绿素,没有叶绿体。( )
(3)原核细胞的DNA为环状,真核细胞的核DNA为链状。( )
解 疑 释 惑
1.原核细胞与真核细胞的比较
项目
原核细胞
真核细胞
模式图解
细胞壁
主要成分是肽聚糖
植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无细胞壁
细胞质
有核糖体,无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
项目
原核细胞
真核细胞
细胞核
拟核:无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合
真核:有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体(质)
DNA存在位置及形式
拟核:大型环状
质粒:小型环状
细胞核:与蛋白质结合形成染色体
细胞质:在线粒体、叶绿体中
细胞增殖方式
二分裂
体细胞:有丝分裂、无丝分裂;
原始生殖细胞:减数分裂、有丝分裂
转录和翻译情况
转录、翻译可同时进行
转录主要在细胞核内,翻译在细胞质(核糖体)内
项目
原核细胞
真核细胞
是否遵循
遗传规律
不遵循孟德尔遗传规律
核DNA遗传遵循孟德尔遗传规律(有性生殖时)
可遗传变异来源
基因突变
基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异
共有的结构
细胞膜、细胞质基质、核糖体
2.从六个角度整合病毒的相关知识
病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动,所以病毒的出现在细胞之后。
3.根据细胞结构对生物分类
(1)不属于真核