课时作业(八) 唯物辩证法的实质与核心-（课件）2021-2022学年新教材高中政治必修4【赢在微点】轻松课堂（统编版）

轻/松/课/堂 课时作业(八)　唯物辩证法的实质与核心 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 匠心微点 只为改变 第1页 轻松课堂 高中思想政治 必修 4 　学业水平练　 1．下面漫画《要记得每一种上坡都会有下坡》表明矛盾双方(　　) A．相互斗争 B．相互排斥 C．相互包含 D．相互依赖 解析　漫画《要记得每一种上坡都会有下坡》表明矛盾双方相互依赖，双方共处于一个统一体中，D项符合题意；A、B、C三项均与题意不符。 答案　D 2．一个人快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少；舍弃不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。可见(　　) ①对立和统一是矛盾的双方　②同一是绝对的，斗争是相对的　③矛盾双方的同一是对立中的同一　④矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　不能认为对立和统一是矛盾的双方，哲学上讲的矛盾是指事物自身的既对立又统一的关系。因此，“统一”与“对立”是矛盾双方的关系，而不是矛盾双方，①错误；同一是相对的，斗争是绝对的，②错误；多与少、失去与拥有是矛盾的双方。快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少，说明矛盾双方的同一是对立中的同一，矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，③④符合题意。故选D。 答案　D 3．中国有句古话，“同行是冤家”。作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。从哲学角度看，这说明(　　) ①事物包含着既对立又统一的两个方面　②矛盾是事物发展的源泉和动力　③斗争性寓于同一性之中 ④矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 解析　题干中“业务、市场基本相同”和“竞争、冲突在所难免”，说明事物包含着既对立又统一的两个方面，体现了斗争性寓于同一性之中，①③符合题意；②④观点正确，但不符合题意，不选。 答案　C 4．改革发展本身即为不断产生矛盾并持续化解矛盾的过程。在改革发展的局部或阶段，旧的利益矛盾未得到舒缓且在新形势下发生新变化，新的利益矛盾又逐现端倪。这说明(　　) A．矛盾具有普遍性，事事有矛盾 B．矛盾具有特殊性，不同事物矛盾不同 C．矛盾具有普遍性，时时有矛盾 D．同一事物在发展的不同阶段矛盾不同 解析　“旧的利益矛盾未得到舒缓且在新形势下发生新变化，新的利益矛盾又逐现端倪”，说明矛盾具有普遍性，时时有矛盾，C项符合题意。 答案　C 5．“剪刀”胜“布”、“石头”胜“剪刀”、“布”胜“石头”，若两人所出手势相同，则为平局。人们制定这个游戏规则遵循了(　　) ①人为事物联系的客观性　②矛盾双方的对立和统一　③同一性寓于斗争性之中　④自在事物联系的客观性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　游戏规则是人制定的，故是人为事物的联系，①正确；胜与不胜作为矛盾的双方是对立统一的，②正确；③说法错误；④不符合题意。故选A。 答案　A 6．“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》，描述了作者在不同年龄、不同地点听雨时的不同心境。以下解读正确的是(　　) ①情随境迁，人的心情总是因环境的改变而改变　②人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特