【期末专项复习】三年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷——8.分数的初步认识(人教版,含答案)

2022-11-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 8 分数的初步认识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 284 KB
发布时间 2022-11-22
更新时间 2023-10-30
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2022-11-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36090920.html
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来源 学科网

内容正文:

三年级上册数学期末高频易错专项强化突破A卷 8.分数的初步认识 (满分:100分,完成时间:60分钟) 一、选择题(满分16分) 1.如图所示,黑色区域用分数表示为(    )。     A. B. C. 2.下面各图表示正确的是(    )。 A. B. C. 3.3个加上4个结果是(    )。 A.1 B.7 C. 4.妈妈买回一瓶果汁,中午喝了,晚上又喝了,这时还剩(    )。 A. B. C. 5.一块巧克力,丁丁吃了,还剩下(    )没有吃。 A. B. C. 6.黄猫说:我吃了这盘鱼的,黑猫说:我吃了这盘鱼的。这盘鱼有条,黑猫吃了(    )条。 A.8 B.4 C.3 7.一本书有80页,小明看了这本书的,还剩(    )。 A.16页 B.48页 C.32页 8.小芳拿走下边小棒的,小兰拿走剩下的,小兰拿走了(    )根。 A.2 B.4 C.5 二、填空题(满分16分) 9.里面有( )个;1里面有( )个。 10.图中阴影部分可以用分数( )表示,读作( )。 11.6个去掉2个,是( )。 12.计算时,可以想( )个加上( )个,也就是( )个,结果为( )。 13.3个连加是( ),里面有( )个。 14.校园绿化带要栽24棵银杏树,第一次栽了这些树的,第一次栽了( )棵;第二次又裁了剩下的,第二次栽了( )棵。 15.小明有10张画片,如果取出其中的,即取出( )张;如果取出其中的,即取出( )张。 16.有40名学生去医院接种新冠疫苗,其中男生占,男生有( )人,女生有( )人。 三、判断题(满分8分) 17.里面有7个。( ) 18.几个分数比大小,分母小的分数比较大。( ) 19.一堆沙重5吨,运走了,还剩下吨。( ) 20.把一块肉分成5份,每份不一定是它的五分之一。( ) 四、口算题(满分6分) 21.(6分)直接写得数。                                      五、作图题(满分6分) 22.(6分)涂色表示各图下面的分数。 六、解答题(满分48分) 23.(6分)一个蛋糕,爸爸吃了它的,妈妈吃了它的,小刚吃完了剩下的蛋糕。小刚吃了这个蛋糕的几分之几? 24.(6分)一个西瓜平均分成8块,淘气吃了2块,笑笑吃了3块,两人一共吃了这个西瓜的几分之几?还剩下几分之几? 25.(6分)一张课桌宽米,长比宽多米。这张课桌的长是多少米? 26.(6分)一根铁丝第一次用去全长的,第二次用去全长的,这根铁丝还剩几分之几?第二次比第一次多用多少? 27.(6分)三年级一班一共有42人,张老师布置了晚上在钉钉安全平台学习“校园欺凌的防范知识”的学习任务,只有的同学按时完成,按时完成学习任务的有多少名同学? 28.(6分)学校买回了40个球,其中是篮球。学校买了多少个篮球? 29.(6分)学校图书室有45本图书,借出一部分后,还剩,借出几本图书? 30.(6分)小华看一本64页的故事书,她前两天看了全书的,第三天她应从多少页看起? 参考答案 1.B 【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,依此选择。 【详解】此图被平均分成3份,黑色部分为其中的2份,因此黑色区域用分数表示为。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。 2.B 【分析】根据分数的意义可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此选择。 【详解】A.此图被平均分成4份,涂色部分为其中的2份,因此涂色部分用分数表示是:; B.此图被平均分成4份,涂色部分为其中的3份,因此涂色部分用分数表示是:; C.此图被平均分成3份,取其中的2份,因此其中的2份用分数表示是:; 故答案为:B 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。 3.A 【分析】3个是,4个是,因此用 加即可。 【详解】 即3个加上4个结果是1。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握分数的简单计算是解答此题的关键。 4.B 【分析】将这瓶果汁看作单位1,用1减去中午喝了这瓶果汁的,再减去晚上喝了这瓶果汁的,求出还剩这瓶果汁的几分之几。 【详解】1--= 则这时还剩。 故答案为:B。 【点睛】本题考查同分母分数减法计算,关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除外)。 5.C 【分析】把这块巧克力看成“1”,用1-求出还剩下几分之几没有吃。 【详解】1-= 故答案为:C

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