内容正文:
第八单元 分数的初步认识
第8课时
分数的简单应用
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一、情景导入
想一想,还有别的折法吗?
用一张正方形纸,折出它的 ,并用阴影部分表示出来。
一、情景导入
将6个苹果平均分成3份,写出一份占苹果总数的几分之几,两份占苹果总数的几分之几,并将苹果总数的 涂成红色,苹果总数的 涂成绿色。
二、探究新知
(2)涂色表示各图下面的分数。
(1)把8个 平均分成4份,1份是 总数的 ,有( )个;
2份是 总数的 ,有( )个。
1
4
2
4
2
4
二、探究新知
(3)涂色部分占总数的几分之几?说一说。
1
8
2
6
1
2
二、探究新知
(1)用分数表示下面各图的涂色部分。
(2)有9个 ,把其中的 涂上红色, 涂上蓝色。
(3)有10根小棒,取出它的 。
1
4
1
2
2
3
二、探究新知
有12名学生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人?
说一说从题目中,你知道了什么?
男女生共有12人,女生占 ,男生占 。
你能用画示意图的方式表示出
“其中 是女生, 是男生”吗?
说一说怎样检验答案是否正确?
二、探究新知
求男生人数还有其他方法吗?选取自己认为简便的方法求出男生的人数。
有12名学生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人?
女生:12÷3=4(人)
男生:4×2=8(人)
答:女生有4人,男生有8人。
一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 ,拿了
( )根。
三、巩固练习
18÷3=6(根)
6
三、巩固练习
15÷3=5(只)
想:把15平均分成3份,
取其中的1份。
答:黑兔有5只。
学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔,黑兔有多少只?
1.通过这节课的学习,你有哪些收获?
2.你还有什么疑惑的地方?
三、课后小结
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