1.3.1氧化还原反应（课件）-2022-2023学年新教材高一化学必修第一册【正禾一本通】同步课堂高效讲义（人教版2019）

2022年·化学同步必修第一册（人教） 必修第一册 第一章 物质及其变化 课下限时巩固练5 高效课时(一)　氧化还原反应 课程标准 核心素养 1.认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是电子的转移。 2．认识元素在物质中可以具有不同价态，可通过氧化还原反应实现含有不同价态同种元素的物质的相互转化 1.通过对“氧化还原反应”的学习，培养宏观辨识和微观探析的意识。 2．通过对“氧化还原反应特征”的学习，培养变化观念和平衡思想。 3．通过对“电子转移表示”的学习，培养模型认知的能力 得到 氧化 氧化 　高效导学01步　预习新知，落实必备知识 从不同角度分析氧化还原反应 1．从得、失氧的角度 反应：2CuO＋Ceq \o(=====,\s\up7(高温))2Cu＋CO2↑ (1)CuO 氧，发生了 反应。 (2)C 氧，发生了 反应。 (3)结论：在化学反应中，一种物质得到氧发生 反应，必然有另一种物质失去氧发生 反应。 失去 还原 还原 2．从元素化合价变化的角度 (1)反应： ①铜元素化合价降低，发生 反应。 ②铁元素化合价升高，发生 反应。 还原 氧化 (2)结论：①物质所含元素化合价升高的反应是 反应，物质所含元素化合价降低的反应是 反应。 ②氧化还原反应的重要特征是 。 氧化 还原 反应前后有元素的化合价发生变化 还原 还原 升高 升高 失去 3．从电子转移的角度 (1)反应：2Na＋Cl2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2NaCl ①氯元素化合价 ，氯原子 电子，发生 反应，被 。 ②钠元素化合价 ，钠原子 电子，发生 反应，被 。 (2)反应：H2＋Cl2eq \o(=====,\s\up7(点燃))2HCl ①氯元素化合价 ，共用电子对 氯原子，氯气发生 反应，被 ； ②氢元素化合价 ，共用电子对 氢原子，氢气发生 反应，被 。 氧化 氧化 氧化 氧化 偏向 还原 还原 偏离 降低 降低 得到 还原 电子转移 (3)结论：①元素的原子失去电子(或电子对偏离)，则元素的化合价 ，物质被 ； 元素的原子得到电子(或电子对偏向)，则元素的化合价 ，物质被 。 ②氧化还原反应的本质是存在着 。 升高 氧化 降低 复分解 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系 1．图示 化合 分解 置换 一定不 不一定 2．文字表述 (1)置换反应 是氧化还原反应。(填“一定”“不一定”或“一定不”，下同) (2)复分解反应 是氧化还原反应。 (3)化合反应和分解反应 是氧化还原反应。 ①有单质参加的化合反应 是氧化还原反应。 ②有单质生成的分解反应 是氧化还原反应。 一定 一定 一定 √ √ 【基础判一判】 (1)Cu2(OH)2CO32CuO＋CO2↑＋H2O属于氧化还原反应( ) (2)氧化还原反应中先发生氧化反应，后发生还原反应( ) (3)氧化还原反应的本质是存在电子转移( ) (4)没有氧元素参加的反应一定不是氧化还原反应( ) (5)置换反应一定是氧化还原反应( ) × × × 【知识理一理】 　高效导学02步　课堂探究，培优关键能力 突破点一 | 氧化还原反应的基本概念 【要点培优】 1．氧化还原反应概念的比较 概念 得氧失氧的 观点(狭义) 化合价升降的 观点(广义) 电子转移的观点(实质) 氧化反应 得氧的反应 化合价升高的反应 失去电子(或电子对偏离)的反应 还原反应 失氧的反应 化合价降低的反应 得到电子(或电子对偏向)的反应 概念 得氧失氧的 观点(狭义) 化合价升降的 观点(广义) 电子转移的观点(实质) 氧化还原反应 有氧得、失的反应 有化合价升、降的反应 有电子转移(或电子对偏移)的反应 氧化还原反应概念间的关系 【知识培优】 常见元素的化合价 (1)记忆法：一价氢、氯、钾、钠、银；二价氧、钙、镁、钡、锌；三价铝、四价硅、五价磷；说变价也不难，二三价铁、三四价碳、二四六价硫都齐全；铜汞二价最常见。 (2)一些特殊物质中元素的化合价: 等。 【素养培优】 一个体重60 kg健康的成年人，体内约含有4 g铁，这4 g铁在人体内不是以单质的形式存在的，而是以Fe2＋和Fe3＋的形式存在的。Fe2＋易被吸收，因此给贫血者补充铁时，应给予含Fe2＋的亚铁盐，如硫酸亚铁。适量服用维生