内容正文:
2022年·化学同步必修第一册(人教)
第一章 物质及其变化
课下限时巩固练4
高效课时(二) 离子反应
课程标准
核心素养
1.通过实验事实认识离子反应。
2.认识并掌握离子反应发生的条件。
3.掌握离子方程式的书写方法,学会判断离子方程式的正误。
4.初步掌握离子共存的判断方法
1.通过对“离子反应”的学习,培养科学探究与创新意识。
2.通过对“离子方程式”的学习,培养证据推理和模型认知能力。
3.通过对“离子共存知识”的学习,培养证据推理能力
高效导学01步 预习新知,落实必备知识
一、离子反应
1.实验探究
实验操作
实验现象
电离方程式
Na2SO4=== 、BaCl2===
产生白色沉淀
2Na++SOeq \o\al(2-,4)
Ba2++2Cl-
实验操作
混合前离子种类
混合后离子种类
结论:从微观角度看,BaCl2溶液和Na2SO4溶液反应的实质是: 。
Na+、SOeq \o\al(2-,4)、Ba2+、Cl-
Na+、Cl-
Ba2++SOeq \o\al(2-,4)===BaSO4↓
2.离子反应
电解质在溶液中的反应实质上是 之间的反应,这样的反应属于离子反应。
离子方程式及其书写
1.概念
用实际参加反应的 来表示反应的式子。
离子
离子符号
书写步骤
以Na2SO4溶液和BaCl2溶液反应为例:
OH-+H+===H2O
2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O
OH-+H+===H2O
3.意义
写出表中几种不同的酸与不同的碱发生反应的方程式。
反应物
化学方程式
离子方程式
NaOH+HCl
NaOH+HCl===NaCl+H2O
OH-+H+===H2O
KOH+HCl
NaOH+H2SO4
KOH+H2SO4
KOH+HCl===KCl+H2O
OH-+H+===H2O
2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O
同一类型
气体
水
从上述四个化学方程式中可发现4个反应的化学方程式 ,但对应的离子方程式 。
(2)离子方程式不仅可以表示某个具体的化学反应,还可以表示 的离子反应。
4.复分解反应类离子反应的发生条件
(1)生成沉淀; (2)放出 ; (3)生成 。
只要具备上述条件之一,反应就能发生。
不同
相同
COeq \o\al(2-,3)+2H+===H2O+CO2↑
【基础写一写】
写出下列反应的离子方程式。
将铁粉加入硫酸铜溶液中:_______________________。
锌和稀硫酸反应:_________________________。
将CO2通入足量澄清石灰水中:___________________________________。
向盐酸中滴加碳酸钠溶液:_______________________________。
Fe+Cu2+===Cu+Fe2+
Zn+2H+===Zn2++H2↑
CO2+Ca2++2OH-===CaCO3↓+H2O
【知识理一理】
高效导学02步 课堂探究,培优关键能力
突破点一 | 离子方程式的书写与正误判断
【要点培优】
1.书写离子方程式时物质的拆分原则
(1)能拆写成离子的物质
①强酸:HCl、H2SO4、HNO3
②强碱:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2
③可溶性盐eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐,氯化物(除AgCl外),硫酸盐(除BaSO4、CaSO4外)))
(2)不能拆写成离子的物质
①单质、气体、氧化物
②难溶性物质:AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3等
③难电离物质:H2O、CH3COOH、NH3·H2O等
(3)特殊物质的拆与不拆
①微溶物作为反应物,若是澄清溶液写离子符号,若是悬浊液写化学式。微溶物作为生成物,一般写化学式(标“↓”),如石灰水和石灰乳:石灰水写成离子形式,而石灰乳则写化学式。
②氨水作反应物可写作NH3·H2O;作生成物,若有加热条件或浓度很大时,可写作NH3(标“↑”)+H2O。
③固体之间反应不能写离子方程式,如氯化铵固体与氢氧化钙粉末的反应;浓硫酸与固体反应不能写离子方程式。
④多元弱酸的酸式酸根离子,在离子方程式中不能拆开写,如NaHCO3与盐酸反应的离子方程式为HCOeq \o\al(-,3)+H+===CO2↑+H2O。
2.离子方程式正误的判断方法
看离子反应是否符合客观事实
如铁与稀硫酸反应生成Fe2+