内容正文:
专题02 综合性学习与语言表达
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、综合性学习
1.(2021·重庆巴南·九年级期末)综合性学习
小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。它们就像一部部生活的教科书,引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,精华心灵。红星中学准备开展以“走进小说天地”为主题的综合性实践活动,请你积极参与并完成以下任务。
(1)【我撰写】为营造活动氛围,动员师生积极参与,请你为此次活动写一条宣传标语。(要求,句式对称,有感召力,20字以内。)
(2)【我设计】请你围绕本次主题,参照示例,再设计两项活动。
活动一:竞猜歌词,走进小说世界
活动二:
活动三:
活动四:跨越时空,驰骋文学想象
(3)【我畅谈】在探讨初中生应该读什么样的小说时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行小说,因为它读起来轻松省力吸收快;还有人认为应该多读经典小说,因为它是古今中外文化的精华。对此,你更赞同哪一种看法。请说明理由。
2.(2021·重庆·九年级期末)“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,我们青少年应该怎样做才能不辜负这份希望呢?班级进行了一期主题为“自强不息”的演讲,让大家搜集有关“自强不息”的材料。以下是我们从课内外搜集到的材料。
A.“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”《孟子•告子下》
B.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹《岳阳楼记》
C.“醉能同其乐,醒能述以文者。”欧阳修《醉翁亭记》
D.欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
(1)解释材料中加点的字:
劳________ 先________ 以_________ 及__________
(2)以“自强不息”为话题,班级确定以下两个演讲题目,分别是《志当存高远》和《论不屈不挠》,以上四则材料可以作为哪个题目的论据,请填写。(填序号)
《志当存高远》 论据_____和______
《论不屈不挠》 论据_____和______
(2021·重庆渝中·九年级期末)2020年,一个实在特殊得不能再特殊的年