专题05课内阅读-2020-2021学年三年级上学期语文期末考试真题分类汇编（广东专用）

专题05 课内阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 （2021·广东·深圳市龙华区万安学校三年级期末）课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了  紫红的  淡黄的  雪白的  美丽的菊花在秋天里频频点头。 1．写出下列词语的近反义词 （近义词）五彩缤纷—( )   （反义词）凉爽—( ) 2．这段话中主要运用的修辞方法有______________   _______________。 3．给短文的最后一句话加上标点？ 4．短文中分别写到了_______  ______  _______  ______  _______事物。 5．这一段话是围绕哪一句话写的，用“ ”画出来。 （2021·广东中山·三年级期末）课内阅读。 读不完的大书（节选） 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 6．这一段写了我家屋后的_______和_______ 7．用“ ”画出描写竹叶声美妙的句子。 8．它倒映在池塘的水中的“它”是指（     ） A．太阳 B．两丛竹子 C．棕榈树 D．房子 （2021·广东·深圳市龙华区万安学校三年级期末）课内阅读。 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地．平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 9．根据文段内容填空。 ( )地走着   ( )地数着   ( )地蹦跳着 10．从文中找出下列词语的反义词。 减少——( )      整齐 ——( ) 11．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌， 熨帖地．平展地粘在水泥道上。 这句话中，“ 金色的小巴掌”指的是：_______________ 这个句子写得很好，请你也写一个这样的比喻句。 ___________________________________________________________________________________________ （2021·广东·深圳市龙华区万安学校三年级期末）阅读短文，完成习题 。 《父亲、树林和鸟》节选 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。     我知道父亲此时也最快活。 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” “为什么？”我惊愕地问。 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”      我真高兴，父亲不是猎人。 12．找出文中的两组近义词。 ( )——( )    ( )——( ) 13．按要求改写句子。 这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句） ___________________________________________________________________________________________ 14．鸟最快活的时刻，是____________，也最容易被猎人打中，因为：__________。 15．理解画线句子的含义。 ___________________________________________________________________________________________ （2021·广东韶关·三年级期末）课内阅读。 大自然的声音（节选） 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便向歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大