第15课《诫子书》-2022-2023学年七年级语文上学期精讲课堂（部编版）

诫子书 诸葛亮 新课导入 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 ——陆游《书愤》 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ——杜甫《蜀相》 成都武侯祠——君臣合祀祠庙 刘备与诸葛亮的故事，是中国古代史上请贤纳仕的经典，刘备给予了诸葛亮绝对的尊敬与信任，诸葛亮回予了刘备百分之百的才智与忠诚。二者的君臣关系，是后世学习的榜样，而武侯祠的存在，更是证明了二者关系的和谐与牢固。 新课导入 诸葛亮（181—234年） 　　字孔明，号卧龙，琅邪(今山东沂南南）人。三国时期蜀国杰出的政治家、军事家、文学家、发明家。 　　他躬耕陇亩“苟全姓名于乱世，不求闻达于诸侯”，但留心天下大事。被刘备三顾茅庐请做军师之后就提出著名的《隆中对》，促进孙、刘联盟，大破曹操，奠定三国鼎立的局面。蜀汉建立，拜为丞相。为完成统一中原，兴复汉室的大业，他效忠先主，辅佐后主，外联东吴，内修政理，先后五次北伐魏国，终因积劳成疾而逝世，享年54岁。其子诸葛瞻、诸葛尚均义无返顾，为国捐躯，一家三代，鞠躬尽瘁，死而后已，深为后人传诵。 诫 子 书 这篇《诫子书》是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封书信。 体裁：书信 告诫、劝诫 古代人写信的格式大致如下，没有标点，从右写到左，竖向排列 听读课文，读准节奏，读准字音（划线） 夫/（　）君子之行，静/以修身，俭/以养德；非淡泊/（　）无以明志,非宁静/无以致远。夫/（　）学须静也，才/须学也。非学/无以广才，非志/无以成学。淫（　）慢/则不能励精，险躁/（　）则不能治性。年/与时驰，意/与日去，遂成/枯落，多/不接世，悲守/穷庐，将复/何及！ bó fú fú yín zào 诸葛亮希望儿子成为怎样的人？ 请在文中的找一个词来回答。 初读品悟 君子 9 9 诸葛亮认为怎样的状态才能达到君子之“志”？ 夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 志 怎样状态 诸葛亮认为怎样的状态才能达到君子之“志”？ 夫君子之行,静以修身,俭以养德；非淡泊无以明志