内容正文:
2022-2023学年第一学期七年级生物阶段性检测模考试卷
考试说明:本试卷2道大题,满分100分,时间60分钟。
一、选择题(共30个小题,每题2分,共60分)
1. 含羞草对刺激做出反应与下列生理现象体现了同一生物特征的是
A. 人手被针刺后缩回
B. 鲸的呼吸
C. 小鸡破壳而出
D. 幼苗长成大树
2. “螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长
C. 生物能排出体内废物 D. 生物能呼吸
3. 下列属于生物的是
A. 生物化石
B. 没有细胞结构的病毒
C. 潮起潮落的海水
D. 逐渐长高石笋
4. 下列属于生物的是( )
①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽
A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦
5. 为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状,某研究小组先后到各萝卜主产区,考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。其主要采用的科学研究方法是( )
A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 测量法
6. 关于生物与环境关系的说法,正确的是()
A. 阳光、温度和水属于非生物因素 B. 同种生物的个体之间只有合作关系
C. 环境能影响生物,生物只能适应环境 D. 生物生存环境是指生物的生存空间
7. 下列食物链正确的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
8. 下列能说明生物能排出身体内产生的废物的是( )
A. 鲸呼气时会产生雾状水柱 B. 含羞草的叶受到触碰时会合拢
C 西瓜进行光合作用制造有机物 D. 热时人会出汗
9. 下列做法中,不属于正确的收集资料方法的是( )
A. 查阅书刊报纸 B. 采访有关人员
C. 上网搜索 D. 编写拼凑数据
10. 为调查一山区的生物种类,在设计调查路线时,应( )
A. 选择好走的路线
B. 选择风景好的路线
C. 选择危险性小的路线
D. 选择生物种类多、环境有较多变化的路线
11. 黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,( )是一个生态系统
A. 黄河中的水 B. 黄河中所有的生物
C. 黄河中的鱼 D. 整条黄河
12. 地衣能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化,这说明( )
A. 生物能适应环境和影响环境
B. 生物与环境之间没有直接联系
C. 生物的生存和发展与环境无关
D. 生物的生存对环境有一定的影响
13. 以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是( )
A. 有毒物质不通过食物链传递 B. 昆虫、鸡和人都是消费者
C. 人的能量最终来自鸡 D. 这条食物链组成了一个生态系统
14. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
A. 有光、无光 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气
15. 细菌和真菌是生态系统中的
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分
16. 水俣病是由于汞中毒引起的,在“水草→ 虾→鱼→鱼鹰”食物链中,体内汞含量最高的是( )
A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰
17. 在设计“光对飞蛾生活的影响”实验时,除了哪种条件外,其他条件都应相同
A. 温度 B. 湿度 C. 食物 D. 光照
18. 某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类,而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类则他们是按照什么标准归类的( )
A. 按照生物的形态结构特点 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量 D. 按照生物的生活环境
19. 在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是
A. B. C. D.
20. 科学探究的一般过程,可以概括为( )
A. 作出假设→发现问题→实际计划→得出结论→制定计划→交流表达
B. 提出问题→作出假设→制定计划→实际计划→得出结论→交流表达
C. 交流表达→提出问题→制定计划→实际计划→作出假设→得出结论
D. 发现问题→作出假设→实际计划→获得结论→交流表达→制定计划
21. 下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是( )
A. 惊弓之鸟 B. 蜻蜓点水 C. 杯弓蛇影 D. 望梅止渴
22. 下列生物之间属于竞争关系的是( )
A. 养鸡场中的人与鸡 B. 田地中的蔬菜与杂草
C. 草原上狼与鹿 D. 花园中的蝴蝶与花
23. 下列生物归类正确的是( )
A. 鸡、鸭、猫、狗属于家禽 B. 玉米、蝗虫、猫头鹰属于陆生生物
C. 柳树、玫瑰、玉米、蝴蝶等属于植物 D. 鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物
24. 一大群蚂蚁在