内容正文:
泸县五中2022-2023学年高一上期中考试
历史试题
本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题48分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 商代对神的崇拜到了无以复加的地步,他们认为占卜、祭祀是与神灵沟通的有效手段,从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞。这表明商代
A. 贵族统治受到削弱
B. 商王权力受到很大制约
C. 王权具有神秘色彩
D. 商王借此强化王权专制
2. 西周时期,分封的齐、鲁、燕、楚、秦等国,基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区;到春秋时期,这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封制
A. 有利于少数民族发展经济
B. 加强了周王对地方的管理
C. 促进了边远地区经济开发
D. 导致了王室附近地区衰落
3. 秦《徭律》规定:估算工程量时,必须有主管官员与匠人一起计算,再按工程量算出所需民工徒众的数量。《关市律》规定:“为作务及官府市,受钱必辄人其钱中,令市者见其人,不从令者赀(罚)一甲(铠甲)。”这表明当时( )
A 官营工商业占据主导地位 B. 国家全面推行国有经济
C. 工商业发展受到严厉打击 D. 政府注重经济管理职能
4. 南朝宋建立后,皇子宗王纷纷出镇荆、扬、徐、江、雍州等要藩;齐高帝甫一即位,便让皇子萧嶷都督荆州、萧子良都督会稽。这些做法旨在
A. 加强中央对地方控制 B. 推动江南地区的开发
C. 复兴周代宗法分封制度 D. 维护士族的经济地位
5. 史载:“魏初功臣,姓皆复重奇僻。孝文太和中,变胡俗,始改之。(北齐人)魏收作《魏书》,已尽用新姓,不用旧姓。”这反映出( )
A. 曹魏制度影响深远 B. 孝文帝改革被北齐否定
C. 北朝风俗变换频繁 D. 民族交融成果得到肯定
6. 唐高祖武德年间,政事堂设于门下省,供宰相集体议事;高宗永淳年间,政事堂迁于中书省;玄宗开元年间,政事堂被纳入中书门下进行管理,并先后将吏部、兵部、户部、刑部和礼部等机构引人中书门下,此后中书门下正式成为宰相的办事机构。政事堂的变迁( )
A. 服务于君主专制 B. 强化了中央集权
C. 扩大了统治基础 D. 使相权合三为一
7. 唐初,进士、秀才多来自(国家)学校,生徒占优势。但因为国学生徒多是达官贵戚的纨绔子弟,使得(国家)学校呈陵替之势,特别是武则天执政时,学校殆废。安史之乱后,乡贡(私学)成为科举的主要来源。这种变化说明
A. 科举制度严重阻碍学校发展 B. 士族政治冲击了教育发展
C. 教育变革适应官僚政治需要 D. 科举录取途径日益多元化
8. 如图为北宋“二府三司”制度的结构框架图。这一制度的设立,反映了( )
A. 君权对相权的制约 B. 专制皇权受到削弱
C 宰相职权范围扩大 D. 中央加强控制地方
9. 《虎溪三笑图》描绘的系佛门传说,虎溪在庐山东林寺前,相传晋僧慧远居东林寺时,送客不过溪。一日,儒者陶潜、道士陆修静来访,与语甚契,相送时不觉过溪,虎辄号鸣,三人大笑而别。这反映了魏晋南北朝时期( )
A. 社会思想多元并存 B. 儒学独尊地位确立
C. 佛教完成了本土化 D. 道教最受官方尊崇
10. “宝相花”是唐代最具影响力的丝绸纹样,其中蕴含了中国的莲花、牡丹、菊花,欧洲的卷草、忍冬和中亚的葡萄、石榴等形象。“宝相花”的形成反映了( )
A. 物产种类决定艺术形式 B. 唐王朝开明民族政策
C. 唐朝文化观念兼收并蓄 D. 审美趣味的世俗化趋向
11. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是( )
A. 人口南迁和民族交融的影响 B. 面食的营养价值高
C. 南方商品经济的发展 D. 南方人口增多
12. 下表是唐朝与周边民族或地区交往表(部分)。由下表可知唐朝( )
时期
民族/地区
方式
具体情况
唐太宗
东突厥
战争
东突厥汗国灭亡
吐蕃
和亲
文成公主入藏
西域
设置机构
设安西都护府
回纥
册封
册封骨力裴罗为怀仁可汗
唐玄宗
粟末靺鞨
册封
册封大祚荣为渤海郡王
A. 致力于少数民族地区开发 B. 与周边民族政权的战争不断
C. 发展民族关系具有灵活性 D. 以军事手段征服各民族政权
13. 近期,共青团中央不断发声,力挺岳飞、文天祥等数位令人敬仰的民族英雄。这是因为他们
A. 率军抗争并完成了统一 B. 参与反抗元朝民族压迫的斗争
C. 符合中华民族的