【单元测试】三年级语文上册 第七单元分层训练B卷（提升篇）(部编版 含答案)

【单元测试】三年级语文上册 第七单元分层训练B卷（提升篇） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用 (47分) 一、下列词语中加点字的读音有四个是错误的，请用“——”标出并改正。(4分) 演奏(zòu)　　　 瞬间(sùn)　　 黎明(lí) 舒畅(chàng) 一副(fú) 春笋(sǔn) 呢喃(ní) 凝神(líng) 清爽(suǎnɡ) ____________　____________　____________　____________ 二、根据语境，看拼音写词语。（6分） 鸟儿拍拍chén zhònɡ 的chì bǎnɡ ， dǒu jìnɡ 身上的lù shui 和shī qì ，迎接měi miào 的清晨。 三、把正确答案的字母填在括号里。(8分) 1.下列加点的词语运用错误的一项是（　　） A.我和元元建立了深厚的友谊。 B.同学们个个笔直地站立着，纹丝不动。 C.在这条路延伸过去的地方，树立着一棵高高的橡树。 D.几棵老松树直直地挺立在公路边。 2.与“在水塘边散步，听听青蛙的歌唱”这句话运用的修辞手法相同的一项是（　　） A.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 B.风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 3.善于摘抄是一个好习惯，下列关于“摘抄”的说法不正确的一项是（　　） A.摘抄不会丰富我们的知识。 B.摘抄有助于记忆课文内容。 C.摘抄有利于理解课文。 D.摘抄的词句可以用在习作中。 4.你在逛动物园时，看到有个小朋友准备向猴山上扔香蕉，而旁边的提示牌上写着“禁止投食”。你想上前制止他，下面说法最恰当的是（　　） A.快住手，你难道没有看到提示牌上的内容吗？ B.你不可以这样做！给动物投食是不文明的行为。 C.请不要给猴子喂香蕉！虽然它们很可爱，让人忍不住想要喂它们，但是我们更应该遵守动物园的规定。 D.你简直太不懂事了！ 四、选词填空。(5分) 真没想到，班长林明在这次期中考试中成绩(　　　　)这么差。 (　　　　)天气寒冷，但是爷爷(　　　　)坚持去公园锻炼。 父亲(　　　　)站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 这种说法(　　　　)是错误的。 五、判断下列句子使用的修辞手法。(6分) 你难道不知道他们唱的是什么吗？(　　　　) 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。(　　　　) 池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(　　　　) 六、按要求完成句子练习。(8分) 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(缩句)(2分) _____________________________________________________ 把下列句子补充完整。(4分) (1)爷爷在田里干活，累得______________________________________。 (2)我们把教室打扫得__________________________________________。 (3)___________________，笑得_________________________。 根据加点部分的特点续写句子。(2分) 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，____________________________________________________ ___________________________________________________。 七、根据课文内容填空。(10分) 水，也是大自然的______________。下雨的时候，他喜欢玩________________。小雨滴__________________，一场热闹的________________便开始了。 《大自然的声音》主要描写了大自然的风、水和动物的声音，让我们感受到了作者对大自然的_______________________________________之情。 《父亲、树林和鸟》一文，让我们明白了______________________________。 《读不完的大书》题目中的“大书”指的是__________________________。 从文中我们可以感受到作者__________________________________ ____________________________________________________。 《采莲曲》一诗中“_________