【单元测试】二年级语文上册 第八单元分层训练A卷（基础篇）(部编版 含答案)

【单元测试】二年级语文上册 第八单元分层训练A卷（基础篇） 时间：60分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用(71分) 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分) shí wù dàn shì yě zhū yānɡ miáo shén qì jí mánɡ zhé zhǐ dà kū mǎ lù zhānɡ kāi 二、我会读句子，给加点的字选择正确的读音，画上“——”。(4分) 1．你吃了我，就是违(wéi　wěi)抗了老天爷的命令。 2．小熊还是每天扎(zhā　zā)一只风筝。 3．教室里太闷(mèn　mēn)啦，同学们都闷(mèn　mēn)闷不乐，一丝笑容也没有。 三、我会选择正确的答案，填上字母。(14分) 1．下列汉字中，与“嚼”字的意思最接近的是(　　) A．咬 B．爵 C．掘 D．寸 2．下面的字，音序错误的是哪一项？(　　) A．拌(B) B．羚(N) C．匀(Y) D．蚕(C) 3．下面句子横线上应该填(　　) 纸船______到了小熊家门口。风筝______到了松鼠家门口。 A．飘　漂 B．漂　票 C．漂　飘 D．票　飘 4．写汉字“领”“群”时要注意(　　) A．左窄右宽 B．左宽右窄 C．左低右高 D．左右宽窄大致相等 5．下列加点字读音和其他三个不同的是(　　) A．转弯 B．转身 C．转圈 D．转学 6．下面哪个小动物的居住环境与其他三个不一样？(　　) A．狼 B．羚羊 C．猩猩 D．螃蟹 7．青蛙呱呱地叫，大雨(　　)地落在荷叶上。 A．哗啦哗啦 B．叮咚叮咚 C．吱呀吱呀 D．嘟嘟嘟 四、照样子，写词语。(6分) 五、按要求补充词语。(11分) 含比喻：　如虎添翼 胆(　　)如(　　)　如(　　)得水 含近义词：狼吞虎咽 自(　　)自(　　) 大(　　)大(　　) 含反义词：前呼后拥 半(　　)半(　　) 争(　　)恐(　　) 六、照样子，写句子。（12分） 1.例：风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 小乌龟爬上了山坡。 →_________________________________________ 2.例：船走得很慢很慢。　　　哥哥跑得______________。 3.例：小溪里再也看不到漂流的纸船了。 ______________再也______________________了。 4.例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 如果______________________，就_____________________________吧！ 七、判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（6分） 1.“狐假虎威”的意思是狐狸假扮成老虎把百兽都吓跑了。（ ） 2.《纸船和风筝》这个故事告诉我们，好朋友之间发生矛盾时要互相谅解。（ ） 3.《风娃娃》中的风娃娃是个坏孩子，从来不做好事。（ ） 八、课文直通车。（8分） 1.《纸船和风筝》一文告诉我们的道理是（ ）（2分） A.朋友之间要经常送礼物才能维持（wéi chí）友谊。 B.朋友之间产生矛盾时，要学会相互谅（liànɡ）解。 2.“狐假虎威”的意思是（ ）（2分） A.狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，比喻倚（yǐ）仗别人的势力来欺（qī）压人。 B.狐狸假装成威风的老虎，吓跑百兽。 3.风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。所以他先来到了（ ），又来到了（ ）。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。于是他来到了（ ），却好心做了坏事。最后风娃娃回到了（ ）。（4分） A.广场上 B.河边 C.田野 D.天上 第二部分：快乐阅读(14分) 九、阅读《小熊的礼物》，完成练习。（14分） 熊妈妈的生日快到了，小熊心想：妈妈总是“没空”，我就送妈妈“空”作为礼物吧！ 小熊四处问，都没有找到“空”，他很失望：“空”到底在哪里呢？树上的猫头鹰知道了小熊的困惑（huò），飞了过来，帮助小熊解决了问题。 小熊高兴地回到家，看见妈妈正忙碌（lù）着，他连忙过去帮忙。 小熊好高兴，因为妈妈已经收到他送的礼物了。 1.小熊想送“________”给妈妈作为生日礼物。（2分） 2.读画“ ”的句子，完成练习。（5分） （1）小熊的“困惑”是_________________________________________。（2分） （2）猫头鹰飞过来，帮小熊解决了问题。他对小熊说了什么呢？