第五单元 第1、2课时 扇形统计图、统计图的选择 - 2022-2023学年六年级上册数学【勤径千里马·应用题】（北师大版）

★★★★★ 勤径千里马·应用题·六年级·北师版·上册 ★★★★★ 第五单元 数据处理 第1课时 扇形统计图 知识讲解w— 1.扇形统计图能够十分清楚地表示出各部分量占总量的百分比。 2.从扇形统计图中获取信息时，要看一看各部分占整体的百分比是多少， 也可以看一看各部分之间谁占的百分比大。 ◆一x这以基础训练必一◆ 1.下图是星星花店一天的销售情况，看图回答问题。 (1)哪种花的销售情况最好？ 香水百合 25% 天堂鸟 玫瑰 % 42% 其他 18% (2)哪种花的销售情况最差？ (3)星星花店一天的销售额为2500元，各种花分别卖了多少钱？ ★★★★★ 勤径千里马·应用题·六年级·北师版·上册 ★★★★★ 2.西关村蔬菜小组2018年共收蔬菜5000千克，各种蔬菜所占的百分比如图所 示，求每种蔬菜各有多少千克。 导学号58190024 西红柿 萝 35% 6 青椒 黄瓜 24% 25% 3.下图是某学校五(1)班学生某天上网时间的统计图。 (1)不上网的学生有26人，全班共有多少人？ (2)这天上网1小时及以下的学生比上网1小时以上的 1小时 不上网 学生多多少人？ 以上18% v小时及以 (3)你认为上网对学习有利还是有弊呢？ 下30% 4.养殖场共养鸡、鸭、鹅2000只。养鹅的只数和养鸭的只数相同，养鸡1000只。 先分别算出鸡、鸭、鹅的只数占总只数的百分比，再制成一个扇形统计图。 ★★★★★ 勤径千里马·应用题·六年级·北师版·上册 ★★★★★ 第2课时统计图的选择 一心以知识讲解0一 1.从条形统计图中容易看出各种数量的多少。 2.从折线统计图中不仅能看出数量的多少，还能清楚地看出数量增减的变 化情况。 3.扇形统计图能清楚地反映出部分与整体的关系。 ◆ 一x以基础训练。一◆ 1.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ (1)我国陆地地形分布情况如下：盆地约占19%，高原约占26%，平原约占 12%,山地约占33%，丘陵约占10%。 (2)2003~2008年某村家庭拥有电脑情况统计表。 年份 2003 2004 2005 2006 2007 2008 数量/台 23 32 45 56 68 79 (3)红叶服装店2018年5月某星期衬衫销售情况统计表。 星期 三 四 五 六 日 销售量/件 120 110 145 135 140 155 165 ★★★★★ 勤径千里马·应用题·六年级·北师版·上册 ★★★★★ 2.下面是小明五年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩的统计图。 ↑分数 100 100H 90 95 80 75 75 60 40 20 第一次第二次第三次第四饮期末测试 平时平时 平时 平时 测试 (1)小明四次平时成绩的平均分是多少？ (2)数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测试成绩× 40%。小明五年级第一学期的数学学期成绩是多少分？ 3.下面是兰兰家9月份生活开支情况统计图。从统计图中你能获得哪些信息？ 说一说。 服装 食品 15% 35%6 教育 其他 20% 水 20% i0%★★★★★ 勤径千里马·应用题·六年级·北师版·上册 ★★★★★ 3.84%16% (2)2240÷11200×100%=20% 4.85% 11200×50%=5600(本) 5.(1)100%(2)100%(3)1% 2.解：设甲、乙两地相距x千米。 (4)200%(5)200%(6)90% 45%x=360x=800 第2课时合格率 3.解：设女生有x人。 1.(1)3 0.33333.3% (1-20%)x=60x=75 4.180×(1-10%-20%)=126(棵) 2墙 0.2222% 5（13+12)÷(分+宁)=30（公顷） 2.87.5% 30÷2=15(公顷) 3.12%4.97.5% 5.69.4%6.90% 菜地：(15-12)÷（分-兮）=18（公顷） 7.甲：27÷30×100%=90% 麦地：30-18=12（公顷） 乙：50-4=46（发） 单元练习 46÷50×100%=92% 1.35÷500×100%=7% 90%<92%,所以乙的命中率高。 2.475÷500×100%=95% 第3课时营养含量 3.87.5×80%=70(吨) 1.2100×42%=882(千克) 4.(1)300×13%=39(克) 2.2400×5%=120(只) (2)300×10.7%=32.1(克) 2400-120=2280(只) 5.170÷85%=200(元) 3.500×1%=5(元) 200-170=30(元) 4.380+340=720(人)720×95%=684（人） 第五单元数据处理 5.科技书：18000×20%=3600（本） 第1课时扇形统计图 故事书：