内容正文:
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勤径千里马·应用题·五年级·北师版·上册
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单元练习
解题技巧。一
1.找对称轴的技巧:找两对对称点,分别连接,找出其连接线段的中点,过两
个中点作直线,就得到对称轴。
2.作轴对称图形的技巧:确定关键点的对称点,然后再连线。
=心经典例题0=
⑨?例画出下面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
解题思路要画出的另一半图形应该在右边,我们可以从对称轴往两边数,先
找到两个对应顶点,再连上线段就可以了。
解答)
★
=x2以能力提升=
1.下面各图形,是轴对称图形的在下面的(
)里画“√”,不是轴对称图形的
在下面的(
)里画“X”。
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2.下面的四种动物图片是如何从A状态到B状态的呢?
A
A
B
B
B
器
3.在方格纸上按照给出的对称轴画出各轴对称图形的另一半。
4.画出
先向右平移5格,再向上平移3格后得到的图形。
5.根据左边镜子里钟面上的时间,在右边的钟面上画出准确的时间。
导学号58000015★★★★★
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单元练习
2
4
6
81216182024
1.(20-2.15)÷8.5=2.1(元)
4的倍数
2.98.49÷21=4.69(厘米)》
6的倍数
3.185÷2.3≈80.43(米)
8的倍数
4.80.5÷(5.5+6)=7(天)
5.544÷6.4-40=45(千米)
3.12的因数有1,2,3,4,6,12;这几个因数
6.4.2×6÷9=2.8(吨)
中,3的倍数有3,6,12,所以这个数可能
7.153÷15÷6=1.7(升)
是3,6或12。
第二单元轴对称和平移
4.(略)
第1课时轴对称再认识(一)
第2课时2,5的倍数的特征
1.©因©⑧©©
1.2的倍数:28,40,10,84,78,90
2.(略)3.(略)4.(略)
5的倍数:35,40,55,10,95,90
第2课时
轴对称再认识(二)
既是2的倍数,又是5的倍数:40,10,90
(略)
2.如果每2个装一袋不能正好装完,如果每
第3课时平移
5个装一袋能正好装完,因为85是5的倍
1.(略)
数不是2的倍数。
2.上4右6左8下7
3.最小是100,最大是990。
第4课时欣赏与设计
第3课时3的倍数的特征
1.©©©因©©⑧©
1.2的倍数:82,60,54,120,48,78,90
2.(略)
3的倍数:75,60,54,120,48,78,90
单元练习
5的倍数:75,60,120,95,35,90
1.√×X
2,3的倍数:60,54,120,48,78,90
2.先向下平移2格,再向左平移9格;先向
2,5的倍数:60,120,90
左平移1格,再向下平移4格;先向左平
3,5的倍数:75,60,120,90
移2格,再向上平移4格;先向下平移5
2,3,5的倍数:60,120,90
格,再向右平移3格。(答案不唯一)
2.每2个装一袋,每3个装一袋,每5个装
3.(略)4.(略)5.(略)
袋都能正好装完,因为30是2,3,5的倍数。
第三单元倍数与因数
3.120
第1课时倍数与因数
4.能正好花完,因为57是3的倍数。
1.56303056
第4课时找因数
47282847
1.36的因数:2,6,12,18,1,4,3,9